次郎(🦂)はご(✖)まかさなかった(🚷)。ごま(😎)かすど(👢)こ(🏌)ろ(🎉)か、そ(👊)う答え(😒)ること(📸)によ(👾)って、皮肉(💷)な(🎸)喜びを(😥)さ(🖇)え味わっていた(👺)のである。
彼は、(📿)しかし、(🤤)それから(🌰)も、校内(👹)を方(fāng )々歩きまわって、上(🎸)級(🆒)の生徒たちが幾人(🔟)かかたま(📷)って話(huà )しているのを見(jiàn )つけて(🥂)は、その仲間に入り、それ(🥢)とな(🔢)く(🏐)ストライキを(✉)煽動する(🤲)ようなことを(🥈)言っ(📸)たり、次郎を(🍱)けなしたり(🌰)すること(🥤)を(🎲)忘(❣)れなかった(🏛)。
次郎の調(diào )子は(⏪)少しと(📈)がっていた(🗣)。道(dào )江の問(🤷)題から(🌋)遠(🍄)ざかるにつれて、彼は次(cì )第に元気をとりもどして来たのだった(🕗)。徹太郎は(🍙)、し(🔦)かし、(🍊)心配そうに、
と(🏰)、(🚡)朝倉先(xiān )生(🈲)は(👿)、ち(🛺)ょっと(🐋)思案しあんし(😺)ていた(❎)が、
道(👠)江の(🙇)家は(👂)、馬田と同じく(🎴)橋(qiáo )を渡っ(🍇)た向こ(⛄)うの村にあ(🕸)る。彼女が学(xué )校(xiào )の帰りに(😿)、大巻や本田に用があって、橋(📕)を渡らない(🙂)で(📯)まっすぐこち(🐯)らの(👇)土手を行(🎗)く(🚂)こ(🍤)とはしばしばだが、きょうの様子(zǐ )は決(📈)して(💳)ただ(🤶)ごとでは(🏙)ない。彼(🧑)女は、或(huò(🤼) )いは毎(měi )日のように馬田に学校の(🔗)帰りをおびや(🐞)かされて(🗨)いる(🖼)のではある(🧝)まいか。次郎(🍛)は、(🚂)ついこ(🌩)ない(😻)だ自(💟)分の家の階段(🚽)(duàn )の上(📙)で、道江と馬田(📆)が出っ(⭕)くわした(💒)時のこ(👂)とを思(sī )いうかべ(🤧)ながら、そんな(🧞)ふうに考(kǎo )えた。
「けんかになりはし(📏)ない(🥘)?(🕘)」(🔌)
と(😚)、道江(jiāng )は、しかし平気(qì )な顔(yá )をしている。
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