かういふ風に決つたことを、(😞)實際にや(🎽)つてゆくための人(🔏)間(🕍)とか(🕚)、細則(🍖)、(😫)具體(🤲)的(🕦)な方法、さうい(👗)ふこと(🈺)は、三(sān )、四人(🆘)の重立(🕦)つた人(その中(🚬)(zhō(💐)ng )には校(⛽)長先生も入(🦋)つた。)で決めて、すぐ皆に通知することにし(🖱)た。それでその日の(🥣)集(jí )合(😲)が終(🧛)(zhōng )つた。
まづ(📊)、そして、根(🌱)本的なことが決(🎫)めら(🥅)れた。それから(🚳)そ(😝)れをど(♏)ういふ(㊗)風にしてや(🤫)るか、といふこ(🏠)と(🌦)が問題になつた。それは、(🦔)二、三日に、地主の差配が例(lì )年の通り※(😍)(「廴(🎮)+囘」、第(🖼)4水準2-12-11)つてく(👻)ることになつてゐるので、それ(🍍)に、事(shì )情(🦇)(qíng )を説明(🕡)し、(🤕)すぐ地(Ⓜ)主(🕗)に交(jiāo )渉(🆗)を始める(⏯)ことに(🥕)なつた。この時、そ(🙋)の(🚺)色々な交渉(dié )の間小作の米(🐌)を(⛳)どうするの(💕)か、(👥)と云ひ(🐐)出すのが(🥓)あつた。それが又相(xiàng )當大(dà )きなことな(💥)ので、中々意見(🚥)が一致しなかつた。又(🔉)百姓(😋)には、それを(🐡)最後(📬)(hòu )迄の見通し(🤦)をつけた(🕋)上で(🌟)、確實な――手(🗄)(shǒu )落(luò )ちのない(💛)成算(👻)で(🔏)やつて行け(📙)ることが出來なかつ(📸)た。こ(🔯)の所(📍)(suǒ )、先生の(㊗)意(yì )見をきいた。校長先(xiān )生は(♋)、まづ、町にゐる商(🤽)賣(mài )人に自(zì )分(fè(👆)n )達所(✒)有(🏘)の畑物を全部賣(🛍)つてしまひ(🐇)、その背(😻)水の陣(🐇)で(🥂)、(🔦)地主(zhǔ(🎌) )に當(📣)る(🚬)こ(🕌)とにしたら(🎞)いゝ、といふこと(🦉)を云つた(🔘)。それには二(📂)つ(🥛)の條件(🛌)を(😜)つ(🎦)けた(🔰)。第一は最初の(💆)地主への(👒)交渉(dié )が不(⏹)調(diào )に終つ(🤼)たら(🎐)、第(🔼)二(è(🍈)r )は地主がその結果、作物(wù )を無(✡)理に押(🖥)へるといふやうな(🥅)樣子(🈳)(zǐ(✉) )が(💗)分(🦆)つたら、と(😳)いふ(🔚)のがそれ(📦)だつた(🦑)。一軒々々持つ(🤗)てゐたので(📩)はすぐ押へられるし(⛑)、又そのために、(🔖)結束が破(📢)(pò )れるおそれ(😁)もあつ(🕷)た。先(🚩)生はかういふ(🏇)點(🎆)(diǎn )を防ぐ(🦕)ためにも(🕝)この(🛄)方法(🚃)(fǎ )は(✍)重大であると(🌴)云(🎂)つた(🛤)。かう(🍲)いふ(😷)事は(🔢)百姓にはかなり(📮)思ひきつ(🚋)たこ(😔)とだ(🈴)つ(💺)たけれども、それが當り前のことのやうに思はれる程皆せツぱつま(🅾)つてゐた。
年寄(jì(🌪) )つた(😕)百(bǎi )姓達は、ど(🚵)んなことがあらう(💌)と、全(quán )くそれは文(wén )字通り「どん(🍔)な事」が(💮)あらうとたゞ「仕(🏯)方(🎥)がない。」さう(♿)何年(📏)も(🧡)、――何十年も思つてきてゐた。
先きに立(🦓)(lì(📛) )つてゐた百姓(xìng )の二、三人が「あツ※(感嘆(tàn )符二(😿)つ、1-8-75)」と、一緒(⛹)に(🥀)叫(😺)(jià(💳)o )んだ。そ(💏)し(🍨)て、急に(😭)馬を止(zhǐ )め(❇)た。後(hò(🖌)u )からの馬は(🗓)、はずみを食つて、前の馬(⛵)(mǎ )橇に(🔎)前足を打(dǎ )つた。後か(🍱)ら、「どう(🎱)した、ど(🕷)うした」「(🈂)や(🛋)れ/\!」(🤧)皆が馬橇(qiāo )の上でのめつた(♏)り、雪やぶにとび出(🔗)した(🈵)り(💝)して、(💅)前を(🏣)見ながら(📕)叫んだ。
源吉は、どつ(😿)こいしよ、と云(🌦)つた(🎃)風に腰をあ(🏓)げて、表(biǎo )へ出(🌑)て(🚟)行つた。
「(➗)なんでもよ、お芳(fāng )居だら、(👐)口か(👺)ゝる(🎤)し、働くだけの畑(📗)(tián )も無(wú )え(💍)べよ、んで、ホラ、(🎏)そつたらごとから、(💣)お芳に(♊)や、(🏄)家う(🤷)ちつらかつたべ(🤫)――。」
(🐎)母親(👼)(qīn )はため息を(📅)して(🏊)、ブツ/(🚚)\(🔭)何か口の中(👲)で(🙉)云つた。そし(🎎)て、腰(🅿)をのばして、表の方を見た。「氣(qì )ばつけて行(🕊)(há(🍉)ng )くんだ(🏘)で。」源吉の後から(😳)さ(🐕)う云つた。
(⏺)一人(📖)々々、(🐡)そ(🖐)こから呼び出(🍴)されて、取調べ(🍂)ら(🚵)れた。ドアー越し(🦋)に、ピシリ/\と平手でな(🐆)ぐりつけ(🌙)る音や、大きな身體がどつかへ(🏸)投げられ(👒)たやうな、肉(🈴)が直接ぢかにぶち當る(⏺)變に鈍(dùn )い、(🈺)音(🌖)が、はつきり聞えてきた。低くうなるのや(📵)、鼠でも(🏦)ふ(🏭)み(🍦)つけら(🖨)れた(🤖)やうな叫(jià(🛫)o )聲なども聞えた。そ(📿)の度(dù )に、皆は思はず(💪)息を(🚨)のん(💏)だ。だが、然(rán )したゞ不安(🔖)な(👯)眼(🔲)(yǎ(🤣)n )差(chà(🛬) )しを、互ひに交(👻)(jiā(📹)o )はすこと(🦌)しか出來な(🎺)かつ(🕰)た。荒々(🏹)しく(🛡)戸が(🤜)開くと(🤨)、よろ/(🍞)\にな(🤳)つ(🤐)た百(bǎi )姓が、つツ飛ばされるやうに、のめつて入つてきた。
(🌯)本(😤)當は十日も前(qián )に、「こ(👯)つそり」歸つて(🍂)きてゐたの(🚋)だつ(🤵)た(🏭)。お芳の父(👅)親は家(🍢)(jiā )に入れないと云つ(👜)た。貧(🎀)乏百姓に(🏖)は、(💱)寢て米(🚮)(mǐ(🙎) )を食ふ厄(è )介物でしかな(🤩)かつた(🦐)し、もう(🏩)少(🤛)し(💑)たてば、それにもう一つ(💠)口が殖(👃)え(➰)る。とんでもないもの(⛵)い(🈴)りだ(🍯)つた。そして又そんな不(👖)し(🔓)だらな「女郎(🚻)」を家には置(zhì )けな(🦊)い、とぐ(💊)わんばつ(📿)た。お芳(💈)は土間(🌐)(jiān )に蹴落(👫)(luò )された。「物(🐱)置(zhì )の隅ツこでも(♐)いゝから。」お芳は、土(tǔ )べたに横(💅)坐りになつたま(㊗)ゝ、泣いて頼んだ(🆎)。――
「ホラ、校長(zhǎng )先生!」母(💽)(mǔ )がどなつ(🤧)た。
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