学士は見送っ(💏)て、「あ(🍷)の先生(shēng )も鶏に、馬(mǎ )に、小鳥に、朝顔(yá )――何(🎮)(hé )でもやる人(🌍)です。菊の頃には菊を作(🙋)るし。よく何処(🎦)の(😑)田舎(shè )にもああいう御医者(💤)が一(🍍)(yī )人(🙆)位は(🔚)あ(👨)る(👩)もんです。『……な(🏪)アに(🤱)、他(📜)(tā )の奴等やつら(🤚)は、ありゃ医(🥀)(yī )者(🌪)じゃねえ(💾)、薬(🍻)売(🎵)だ、(✒)……とても(💻)、話せな(🤰)い……』なんて(🤨)、(❕)エライ(🦍)気焔きえん(🙋)だ。で(🥁)も面白い気(qì )象(xiàng )の人(👉)で、近在へでも行(🍻)くと、薬(🐙)(yào )代(🛶)が無けり(🐻)ゃ畠の物でも何でも(🍏)可いや、葱(cō(👥)ng )ね(⏲)ぎが出来(lái )た(🔳)ら提(tí )げて来い(🆒)位に言うものですから、(😀)百姓(👃)(xìng )仲(📠)間には受う(🤺)けが好い(❤)。奇人です(🔗)ネ」
高瀬(lài )は戸口に立って眺めていた。
新(🌃)緑の(🍵)頃のこと(⛔)で、(☕)塾(🐹)(shú(💞) )のアカシヤの葉(yè )は日にチラチラする。薮(📔)やぶのように茂り(✂)重(🔘)(chóng )な(🎀)った(🈴)細(🍉)い枝(zhī )は見上るほど高(gāo )く(🥀)延びた。
と串談じょうだんら(🕚)しく高瀬が言(yán )うと、お島は縁(😧)側から空(💊)(kōng )を眺めて(🔎)、
先(🏅)生(shē(😍)ng )が庭を廻って来(lái )た(🧓)。町の方に見つ(🕛)けた借家へ案内しよう(🤨)、という先生に随いて(🏠)、(🍒)高(⚪)瀬はやがて(😉)この屋敷を出た。
「ど(🦇)うして(👩)広(guǎng )岡(💙)先(xiān )生(shēng )のような人(ré(🖖)n )がこんな地方へ入り(😖)込んで来た(🧒)ものでしょう」
長(🛢)く東京(jīng )で(👮)年月を送(🚸)(sò(🥠)ng )って(🌹)来(lái )た(🚴)高瀬には(😵)、塾(shú )の周(🔎)(zhōu )囲まわり(🐟)だけでも(🙂)眼に映るも(⬜)のが多(duō )かっ(🦂)た(💻)。庭(💒)にあ(🍿)る(👀)桜の花は開(kā(🐦)i )いて(🍔)見ると(🍭)八(⛲)重で、(🐏)花束(shù )のよ(🚙)うに密集かたま(🎍)ったやつが教(jiāo )室の窓に近(🤾)く咲き(🧙)乱(luàn )れ(🛌)た(🅱)。濃い花の影は休みの時間(😆)(jiā(📨)n )に散歩(bù )する教(jiāo )師(☝)等の顔にも映(yìng )り(🐘)、建物(👙)の(🛹)白(🌡)い壁にも映った(🔯)。学(xué )生(shē(😳)ng )等(děng )は幹に隠れ、枝につか(🌴)まり、まるで(🕟)小鳥(🥗)か(🕧)なんどのようにその(🔛)下(⛅)を遊び廻って戯(🎰)れ(📑)た。
と呼ぶ子供を(🚐)見(👲)(jiàn )つけて、高瀬(là(➕)i )は自(zì(🍤) )分の(🏤)家の(🏟)前の垣根(gēn )のあたりで鞠子(zǐ )まり(😎)こと(🛁)一緒(🥌)(xù )に成った。
新緑の頃(🍠)(qǐ(🏌)ng )のこ(🆓)とで、塾(🚊)のアカ(😃)シヤの(🛅)葉は日にチラ(⏫)チラ(🔵)する。薮(sǒu )や(💼)ぶのよ(⛏)うに(👵)茂り重(🚷)なった細(xì )い(😞)枝(🐨)は見上(shà(🎣)ng )るほど高く延びた。
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