(🛶)と先(🤡)生は(🍯)高瀬(👠)に言って、一緒に奥(🏾)(ào )の方まで見(🌆)て廻(huí )った。
「誰だ」
学士は華や(🍥)かな大(🍌)学時(shí )代を想い(🀄)起し(🍇)たよ(😻)うに言って、(💈)その(⚽)骨を挫くじかれた(📩)指で熱球(🌥)(qiú )を受(🦖)(shòu )け(🦕)損じた時(shí )の真似まねまでして見(〰)せ(🎹)た。
先生(shēng )は思(🤨)いや(🚸)る(🐬)ように、
「そこ(🛫)は(🤠)あまり端近です。まあ奥の方へ御通りな(🔗)すって――」
と(🦁)その人(✳)は元(👼)気な調子(zǐ(🚟) )で言って、更に語ことば(💁)を継(⚾)い(🥐)で、
「え(📶)、すこし御(yù )遣や(👌)り(👞)なさらない(🥍)か」
と呼ぶ声(shēng )が起(🗓)っ(🎵)た(🍛)。音(🕊)吉(🍼)の(🈚)弟は人(🍇)(rén )をめがけて(🐣)大きな(🌒)石を振(🕐)揚(🍋)げている。
この子(zǐ(🎧) )供(gòng )衆の多勢(🎰)ゴチャゴ(🏹)チャ(🤖)居る中(🍟)で、学(xué )士が一(yī )服(fú )やり(🐳)ながら朝顔鉢を眺(tiào )め(🎇)た(🤴)時(shí )は、(📪)何(🕍)もかも忘れているかのようであった。
と(🏛)音吉は笑(xiào )いなが(🌈)ら声を掛(👮)けて(🔌)、高(👯)瀬(💍)の掘(jué )起した畠(tián )を見(jiàn )た。サ(🛶)クの切(🦗)り方が浅かった。音(🥅)吉は高瀬から鍬を受取(qǔ )って、もっと(🚐)深く切って見(jiàn )せた。
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