ティアマト えろあらすじ
い(🤭)ずれを(🈚)見て(👱)もそれはいかに(💀)もみじ(👓)めな一隊であった、かの花やかな浦(🌤)中と対照(😉)して(🔆)これは何と(🛹)いう(😏)きたならしい選(xuǎn )手達だろう、見物人は戦わ(🍁)ぬう(🐮)ち(💈)に勝敗を知(🚵)(zhī )った。
と、まただれがいうとなくそれ(👰)は手塚(zhǒ(🥚)ng )だといううわさ(🏑)が立った。このこと(🔅)を申(🖊)し立て(😚)た(🔭)のは中(zhōng )村(😕)という同級(🐆)生(🕵)であった(👜)、中(🎦)村は善良な(😽)青年だ(😛)が、思慮(🎄)(lǜ )にとぼしく言葉(🦋)(yè )が多いのが欠(🍇)点(diǎn )であ(🚑)る、かれは学校(🔳)中のすべてのことを知っているのでみながかれを(💱)探偵と呼んでいた、(🗺)だがこの探偵は決(jué )して(🏠)人に危害を加(🏑)えない、口からでまかせにすきな(👛)ことを(🚅)しゃべりちらして喜んで(🏸)いるだけである。中村は手(💇)塚が昨日き(🧚)のう不良少女と活(huó )動写真(🐩)館(📫)からでたのを見(❄)た、そうして後(🚝)を(😛)つけ(🚉)ていく(🍬)と(🎞)洋食屋へはいっ(⛴)たというのであった。
「松(🌑)下！ (⤵)おまえはい(🌏)まに(⛽)え(⌚)らいものにな(💼)るよ」
「毛唐(🍸)(táng )けとうのけだものめ(🎶)、ひっこ(🚗)め(🔜)」
(✋)先生(shēng )の声(shē(👙)ng )は(💩)次(😄)第に(🍦)涙をおびてきた。
「(🅱)それはぼ(😛)くもよくないと(🏙)思(sī(🔷) )う、しか(🚔)しそ(🕙)んなこと(🖤)は忠(zhōng )告(gào )です(💈)むことだ、一度忠告してき(💓)かなか(💜)ったらその(⬛)ときに(🦇)第二の方法を考えようじゃないか、ぼく(✍)は(🖌)生(🤵)蕃せいば(😻)んの(🔑)こ(🏠)とでこり(🈸)た、生(🏹)蕃は(📽)決して悪い(💃)やつじゃ(⛷)なかっ(💷)た(💟)、だ(🔸)があ(🕞)のとき諸君がぼくに同(📅)情して(🔐)生蕃を(👓)根(🚬)底から(✔)にく(🌛)んだ、そのため(🚔)に彼はふたたび学校へくることができなくなった、ぼくはいつもそれを思(sī )う(💄)と、われ(🆙)われ(🏰)は感情(qíng )に激(⛑)げ(🤳)きしたた(🤴)めにひ(🧗)とりの有為ゆうい(🔋)の青(qīng )年(🔕)(nián )を社会から葬ほ(🐉)うむ(🎇)ることに(🛢)な(🏴)った(🕐)ことが実(🚔)に(🕦)残念(😾)でた(🚄)まら(🚿)ん(🌦)、(🔖)人を(😸)罰するには慎重(🎖)(chóng )しんちょう(🤽)に(🏐)考えなけ(🧐)れば(✈)な(🐛)らん、そう(🍯)じゃないか」
ふ(🏑)たりは(🥘)顔(🏦)を(🕤)見るたび(🐣)にそれを語(yǔ )りあった(🖋)。ふたりははた(🍪)して一高で一(🌩)緒になり得うるだろうか(💻)、いま(🚘)は(👠)読者にそれ(🏯)をもらすべ(📩)きときでない。と(🎥)にかく花は(🆖)さ(🍭)き花は(💜)散り(🥕)、月日は青(qīng )春の(🙂)希(🚋)(xī )望と共(gòng )に伸びやか(🧠)に輝(huī(🔮) )きながらう(🌦)つ(🏓)りゆ(🍊)く。柳(🧘)(liǔ )光一は四(🦋)年生になった。
「人(rén )間がへ(🚔)そをわすれたら、も(🕸)うおしま(🚹)いだ(🚨)」(➕)
元(yuán )来晴れの戦場(chǎng )における(🎧)ノックには一(🚦)種の秘訣ひけ(🤞)つがある、それは難球を打っ(🦍)てやらぬことである、だ(⏺)れでも取(🎖)れるような球(🧐)を打ってやれば過失がな(🤣)い、過(guò(🦊) )失がなければ気(🚞)が(🥉)おちつく、特に試合にな(🗄)れぬチームに対して(⛄)はノ(✅)ッカーはよほど寛大(👁)に手心せ(🔯)ねばい(☝)たずら(😯)に選手をあがらし(🐠)てしまうおそれがあ(🍆)る。
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