「今(😜)朝の鐘をついたの(💏)はだ(🐎)れじゃな。」
「僕もそう思(🐧)っ(⛱)て、わざわざ廊下に(👕)出て見(♉)たんです(🕝)が、当(dāng )番は大河君だった(🔀)ん(🏬)です。」
(🙁)就寝し(💑)ゅ(🏟)うし(👊)んは九時(⛸)(shí )半、消(xiāo )燈(dēng )し(❓)ょ(📨)うとう十時ときまった(🏺)が、懇談会を終わっ(🌬)たときには、すでに九時半をす(🔢)ぎていた(😑)。
しか(👎)し(🏿)、兄はおそら(🏩)く道江をつれて来(🎾)(lái )る。いや、(👭)かなら(💩)ずつれて来(lái )る。そして、無意(🥫)識な残酷ざんこく(⛹)さで自分(fèn )の痛い(🅾)きずに(😼)さわろう(⌚)としている(🕉)の(⏹)だ。二人はあ(🕔)らゆ(🕣)る好(🥇)意にみちた言葉を自(👳)分(🍠)に(🚚)なげかけるだろう。二人のむつまじさを三(🗓)人(ré(😺)n )にひろげることによっ(🛹)て、二人(rén )は一そう深(shēn )いよろこび(㊗)を味わおうとつとめるだろう(🌓)。二(èr )人は(🦌)いろい(📃)ろ(🦔)と過(guò )去(😨)(qù )の思い出を語(🤒)るにちがいないが、その(✡)思い出の(🈚)愉(yú(🦅) )快(kuài )さも不愉快さも、三(sān )人に共(😞)通す(🧗)るもの(🕢)として語られるにちがいな(🌰)い。自(zì(💄) )分(💱)(fèn )は、二人のそうし(💐)た無(🕕)意識な残(🌠)酷(kù )さにたいし(🕸)て(🚓)、いっ(🐽)たいどういう態(tài )度をとれば(⏲)いいのか。いや、(🏪)ど(🕐)ういう態(tài )度をとりうると(❕)いう(🥔)のか。
講堂(🌮)では、掃(🐘)(sǎ(😸)o )除は(🥎)もうあ(⏫)ら(🎺)かた終わ(🍝)って、机や(🌶)椅子い(🤩)す(📕)の整頓(🛡)せいとんにと(📙)りかかると(👂)ころだった。そこは、第(dì )一室(🐋)と第二室の(🎸)共同の受(📐)け持(🐯)(chí(🌏) )ちだっ(🙀)たらし(⛏)く(🍺)、(🙌)田川(chuān )大(🏟)作(zuò(🔉) )や青山(🚯)敬太(tài )郎などの顔(yá )も見えていた。田川(chuā(🕚)n )は(🍎)、例のしゃがれた、激はげしい号令(🗑)口調くち(🐽)ょう(💄)で、ほかの塾生(🦒)た(🛳)ちをせきたてながら、自分(fèn )でも(🐔)椅子や机を運(yùn )んで敏捷びんしょう(🎃)にた(🥙)ちはた(📺)らいていた(🐅)。こ(✴)れに反して、青(📂)山の(🖥)態度(🔑)(dù )はきわめ(🥚)て冷静だ(🔅)った。かれは(🐑)、田(🧣)川(🗾)の(🧐)声には無頓(🌵)着むとん(❔)ちゃく(📃)なように、並(🔣)(bìng )な(🍋)らべられていく机(🌟)の列を(🍲)じっ(🌾)とにら(🦊)ん(🏑)では(💵)、そのみだれを正して(🔂)いた。――二人とも(✂)、それぞれに室長に(🔨)選(🔮)ば(🧑)れ(🍃)てい(⏭)たのである。
「う(🦖)らまれやしま(😖)せんか(🚫)。」
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