「かァ(🌷)さん、(🔬)か(⭐)さん――やく(🏨)らか、やくや(🕘)―(👲)―ほうちさ、やく(🕊)やくう―(🏝)―お(🔄)んこしゃこ――も(🌷)こしゃこ―(🐙)―」
仏蘭西(✴)語の話をする時ほど、学士(shì )の眼は華(😆)やかに輝くこと(🎭)はなかっ(🐄)た。
旧(🦐)足軽(qīng )の(🙁)一人が水を担いで(🍼)二(èr )人の側(📢)を会釈し(🦒)て通った。
正(🏁)木大尉が桑(sāng )畠の石垣を(⚓)廻(huí )っ(🐚)てニコ(🚇)ニ(👸)コしな(🍏)がら(🐯)歩(⏱)いて来た。皆な(🕘)連(🏑)立って教員室の方(🎶)(fāng )へ行っ(📱)て見(🤷)ると(🛐)、桜井(🔼)先生(🕣)は早くから来て(👅)詰(😖)掛(guà(🐨) )け(✒)てい(😠)た。先(🌃)生は朝のうち(🏕)に一(yī(🛸) )度中棚ま(🚇)で歩きに行って(😓)来た(🐒)とも言った。
高瀬(🤘)と(🎂)学(😦)士(shì )とは懐(💝)古園の方へ(💍)並んで(💱)歩(🤯)いて行っ(🏑)た。学士は(🏷)弓を入れた(🍟)袋(🦎)(dài )や、弓掛ゆがけ、松脂くすねの類(lèi )たぐい(🐌)を入れ(💦)た鞄かばんを提げた。古い城址じょうしの周囲まわ(😏)りだ(🕒)け(🚜)に、二(èr )人(rén )が添うて行く(🚩)石垣の(✂)上の桑畠も往(wǎ(🍑)ng )昔むかし(🙈)は(👲)厳(😣)いかめしい屋敷のあった(😳)という跡だ。鉄道(dà(🕺)o )のた(🎯)めに種(zhǒ(🏝)ng )々い(⏺)ろいろに変えられた(🌽)、砂(shā(✅) )や石(🔈)(shí )の盛り上(shàng )った地(dì(😒) )勢が二(èr )人(rén )の眼(👛)にあっ(🍭)た。
「越(🚸)後」(🤷)
と先(🤥)生は高瀬に言っ(🗡)て、一(yī )緒に奥の方(🐮)まで見(💝)(jiàn )て廻った。
無邪気な学生等(🖼)は学(xué )士の机(jī )の周囲(🔻)(tōng )ま(☕)わりに集っ(❓)て、口を開(kāi )くやら眼を円(yá(🎶)n )く(📖)するやらした。学(🚢)(xué )士(shì(🎁) )がそ(💂)のコップの中へ鳥(🤐)(niǎo )か鼠を入(rù )れると(🏻)直(⚽)ぐに死ぬと(🍙)いう話(🦖)を(🔈)すると、それを(🐢)聞(wén )いた生(🗣)(shēng )徒の一人が(🏿)すっくと起(⚫)(qǐ )立たちあが(🕢)った。
「ヒドイ(🏜)ものですナ――(🤳)」
そのうちに学(🍨)士の誂あつらえた銚子(💚)ちょ(🐬)う(🌌)しが(🥙)つい(🐶)て来(😾)(lá(🔏)i )た。建増した奥の(🐨)部(bù )屋に小さな(🚂)チャ(🌊)ブ(🎞)台を控(📉)えて(💪)、高(gāo )瀬は学士(🤵)とさしむかいに坐(🎯)って見た。一口(kǒu )やるだけの物がそこへ並(🕊)んだ。
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