(🗓)第(dì )一(yī )、入学の(👛)当(dāng )初(chū )から、(📢)五年生の間に「生(shēng )意(🎵)気な新入生(shēng )」とし(🥇)て(🖱)有(🥥)名になって(😄)い(😬)た彼(bǐ(👺) )は、彼(bǐ(🏊) )らに(😳)鉄拳(quán )制裁(☕)(cá(🍉)i )の口(🤾)実を与えまい(🍇)とし(🚉)て、校(🐂)内では(🎿)無論の(🚦)こと、ちょっと散歩に出るの(🤱)にも、始(🕥)終頭をつか(🔮)い、気を張ってい(🔨)なければならなかっ(🤽)た。「狐」や(📀)「三つボ(🐎)タン」のような上級生に対(🚇)して、卑屈(qū )ひくつにも(😸)ならず(🙋)、言いがか(👭)りもつけられない(🧚)ようにする(🉐)には、次郎の苦心(👁)も、(🔒)実(🏚)際(jì )並たいて(📕)いではなかった(🕛)の(🤬)である。彼は(🦒)ちょっと門口(⛱)を出るの(😫)にも、必ず制服(🕚)制帽を(🕗)つけていた。街(🧕)角では、一応(yīng )四(sì )方を見渡して、五年生の(🥜)姿が見え(🏰)ると(🌊)、(🕌)相手がどこを(💍)見(🐭)ていよう(💄)と(🙉)、そ(🦐)れに対してき(🎓)ちんと(🤞)敬礼(🌵)を(🦇)した。むろ(🥅)ん、校則は、ど(🚥)んな些細なこ(🏎)とでもよく守(📂)った。その(🖐)点(👩)では、(🏭)人一(yī(🧤) )倍細(🕚)心な(☝)恭一(💸)で(🎋)すら、彼の几帳面きちょうめんさをおりお(🎾)り冷やかし(💟)た(✌)くらいで(📬)あった(🤬)。そ(🚕)の代り、彼は(🐤)、今後(hò(💌)u )五(🍹)年生(🤴)(shē(💍)ng )に無法な暴行(há(⛩)ng )を加えられたら、(🏭)退学(🙁)処分(fè(❗)n )の(🎹)危険(xiǎn )を冒(🙁)しても、思(🛫)いきって反(fǎn )抗を試みようと、固く心に誓っていた。彼(bǐ )が彼の小刀ナイフを筆入(rù )に(🤔)入れないで(💐)、いつも衣嚢かく(🕸)しに入れ(🥑)て(✒)いたのも、実(shí )はそのた(🐭)め(🥨)だったのであ(🤨)る。
誰よりも感激したの(✨)は、(💑)恭(🚙)(gōng )一(yī )だった。正義(👉)感の鋭いわりに、気の(😗)弱(🏽)い彼(🍭)(bǐ )は、(🕤)大沢のこの言葉で、力強(〰)い支柱(zhù )を得(dé )たような気がした。彼は、何よりも、そ(❎)れを次郎のた(🕯)め(😴)に喜んだ。そして(♟)、その日の授(📥)業(🎬)が(🈶)終るまでに、(🍲)彼(📴)は(🎵)、次郎の生(🛺)い(😱)立ち(⭕)や、(🤜)彼自身の(💟)次郎についての考えな(💲)どを、何も(🕡)かも、大(dà(🚳) )沢(🧣)(zé )に打ち明(míng )けた。
「だって、うるさ(🏙)いぜ。今(jīn )年の五年生(shēng )には、あっさりしない(🥎)のが、(🍖)ずい(🛹)ぶんいるんだから。」
「(🆔)父さんだけ(🌳)ならいいけ(🔥)ど(🏭)……」
「(♏)そんなこと言(yá(🌔)n )ってる(🥢)が、来年はいよ(🏵)いよ僕(pú(〰) )た(🌋)ちの番だぜ、自信が(🚧)あるかね。」
「あたりま(⏫)え(🙉)じ(☔)ゃな(💲)いか。」(👥)
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