次郎は思わず立(lì )ち(✒)どま(🥞)った。馬田(🔂)と言葉を(🦑)かわす(🤭)のが、きょうはと(🐀)く(💊)べつ(👢)いや(👠)な(🌪)気がす(🔅)るのだっ(⚽)た(😩)。しか(🦎)し、(🏬)彼は(📅)かくれる気(qì(🌄) )には(🕥)なれ(📉)なかっ(⛎)た。か(🌴)くれた(📨)りするのは、相手が馬田で(🌑)あるだけに(🎈)、よ(⭐)けい卑(bēi )屈なよ(🚒)うに(🐀)思(📚)えたのである。
「しかし、(🏑)それなら(👃)、なおさらこんな時に(📏)は活躍しそうなものじゃ(🤸)ないか。」
校(xià(😞)o )友会の(🦎)委員(yuán )たちは、その(🏔)日(rì(🖌) )じゅう(🕚)、めいめ(🐝)いに校(🔻)(xiào )長(💇)の動静に注意し(🙊)た。休(xiū(🔥) )み時間にな(🐇)ると、あるものは用もないの(🧒)に校(🐚)長(zhǎng )室の(🕠)まえの廊下を何度も(🔈)往復し、あるもの(🏘)は校庭(tíng )の(🖼)遠いとこ(🌦)ろか(☕)ら校長室をそれと(🐘)なくのぞいて見た(📖)。しかし、校長(zhǎng )室(shì(🗑) )はいつもからっぽ(😣)だ(🔫)った。校長(zhǎng )は(㊗)県庁に出(chū )て行ったきり、帰ったのかど(✏)うかも(🐕)はっきり(🗽)し(🎪)な(🌌)かった(🈯)。
と、次郎は、ま(🛫)た馬田(tián )の(🆔)方(fāng )にまともに向きな(😡)おった。
次郎は、それ(🏎)でも(🦇)一心(xīn )に彼の顔を見(jiàn )つめていたが、急(🍷)に、(🍯)何と思った(🚉)か、くる(😸)りと向(⛴)き(🤙)をかえ、彼を置き去り(♈)にして、すたすたと歩き出した。
「第(✳)一、君は(🤛)今そ(📚)んなことに気(😂)(qì(🕵) )をつか(🥅)ってい(🍵)る(👂)時(🚵)ではないだろ(🤱)う。君(jun1 )の(🔱)学(👖)校の(🌰)問題(🖲)は決して容易ではな(👹)いようだぜ。まだ(🔐)噂だけで、(💄)はっきりしたことはきかない(🎉)が、(😦)もう警察や憲(➗)兵隊(📗)が動(📶)(dò(📲)ng )き出(chū )しているとい(🧑)う(🚥)ん(🛀)じゃな(🌂)い(🐷)か。」
「失敬(💋)だ(🔕)と(📳)は思わ(⚓)んのか。」
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