日本《えろ 秘密》2行目ライン
えろ 秘密あらすじ
「(🕋)ええ、それはぼくにも(😈)わかりま(🎸)す。し(🛒)かし、そのために、(❕)大河君がぬれ衣ぎぬをきなけれ(🧛)ばならないと(🌓)いう(🙈)道理はないでしょう。ぼく(😓)としては、それがたま(🛹)らないほど心(😃)苦しいんで(🖐)す。」
「ぼくは(🕢)、む(🎱)ろん、い(🤜)けないと思います。」
「おや、外出し(😠)なかったんですか(💁)。」(🎟)
次(🐴)郎は、(⛄)い(🐥)きなりぴ(🦒)しりと胸(👚)に笞むちをあてら(🏃)れたよう(👛)な(😀)気(🍿)が(😯)した。かれの眼には、(🏙)大河の、今(🏭)朝のしず(🔝)まりきった静坐(⬛)の(⏲)姿がひ(🔞)とりでに浮うかん(🌪)で来(lá(👫)i )た(🐯)。むろん、(🚏)先生(⛵)(shēng )に(👼)返(fǎn )す言葉は見つからなかった。先生は、す(🏊)ると、微(wēi )笑び(🥌)しょうし(✍)なが(📺)ら、
(🛩)次郎は、すぐ、(🌮)事務室(shì )の前から玄関に(🐗)かけて(💨)の掃除を(👾)手(shǒu )伝(🔊)った(🈹)。朝(cháo )倉先生(shēng )も、そのうちに塾(shú )長室から廊(🔇)(lá(🚲)ng )下に(🐢)出(🛺)て、み(🐠)んなの様(yàng )子を見(🎭)て(🚠)いた(✍)が(📠)、それも(🥊)ほん(🔳)のしばらく(🚬)で、(😮)すぐまた塾長室にも(😊)どり、椅子に腰こしをおろすと、そのまま何か深(🗯)く考えこんでいた(🤽)。
塾生たち(😯)は(🗺)、(🐛)かるくとじたま(🧥)ぶたをと(🐈)おし(🎟)て、窓のすりガラスに(😯)刻々に明る(🌸)くな(✒)って行く朝の(✅)光を(🐓)感じながら(🌯)、つぎの言葉を待った(🏭)。軒端の(🕴)き(🎐)ば(🏞)に(🐋)は、(👠)雀がちゅんちゅんと(🥈)、間(jiān )を(🌌)おいて(🥗)鳴(míng )きかわしている。
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