とわたしが尋ね(➿)ますと(🏉)、お(⏭)さるさんは(🦄)小首を(🏁)か(🍌)しげまして、
ど(💋)うかして(🎾)、もっ(✒)と自分(fè(🌌)n )を(🤠)新(🚶)しくしたい。そう(📰)思(sī )っている(🤐)と(🔠)ころへ(🍜)小(xiǎo )諸(🕗)(zhū )義(yì(🏢) )塾の話がありまし(🔖)て、い(📨)なか教師(🏷)(shī )として出かけてきてはどうかとの(😸)木村先(xiān )生からの手紙をも受け(🥧)取(🏯)った(🎃)ので(📺)す(🎉)。
第四章(zhā(💳)ng ) 教(💉)師はお友だちの(💙)中にも
九(🥓) 耳(😎)のい(📀)い人
夏(🦎)のさか(🗨)り(🗡)の(📻)こ(🤐)とで、(❣)白い着物(➿)に(🌃)白いうしろはち巻き、檜(guì )木(mù )笠(lì )ひのきがさ(💹)を肩にかけ、登山のつえ(🕌)をつ(☔)いた(📖)御岳(yuè(🍱) )参りの人た(👱)ち(🌋)が、腰(🐤)の鈴を振(zhèn )り鳴ら(🤫)しながら、威勢(shì )よく町(🎵)へ(🚓)くりこ(💻)んでくると(📚)ころでした。
(😬)無言な木(mù )像にも、声はありますね。
昔の人がほんとうに物を考(🌾)えた場所だという気のし(♋)てくるの(🔸)も(🏡)、そ(📣)の岩(yán )壁の前です。わた(📱)しは(😹)古い松の枝を(💬)通(💭)して海に映(📫)(yìng )る(🎁)夕日を望みなが(✡)ら、しばら(⛽)くそこに立ちつくしてい(🕍)たこともあり(📖)ま(💙)した。
「お前(😍)(qiá(😒)n )さんは覚(jiào )えていなさるだろうが、おれ(🍎)の好き(🕤)な(🍡)えの(🔳)きの実を拾いに(👄)お前(qián )さま(🗣)も(🔻)子供の時分にはよくあ(🦎)の(🥁)木の下へ遊(yó(😡)u )びにおいで(🏩)なすった。それから、おれが(📹)青い(🐚)ふのはいった小さな(🚊)羽(🎪)を(🎐)落(🏭)(luò )としてやると、お前さ(🚹)まは(🗽)あの木(🈂)(mù )の下でおれの羽を(🎌)拾うのを楽し(🥅)みにしてお(🏞)いで(🚔)な(👽)すった。」
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