と、(🐴)今(🦅)(jīn )度は(🐑)伝(🔫)統(tǒng )尊(🍴)重(🔇)(chóng )論があらわれて(😂)来た。
「ふうむ(🌄)、そうか。」
次郎はぶっきらぼう(📗)に答えた。
そう言(yán )っ(👤)て(💙)、まじめ(🏟)にたず(😒)ねたのは(😦)、大沢雄二(èr )郎(láng )と(🍰)いう生徒だった。彼は、小学校を出(chū(👱) )て(🥤)から三(🌾)年も町の鉄(🏯)(zhí )工(👦)(gōng )場で(🌄)仂いたあと(🔫)、ある人に見(jiàn )込(rù )まれて中学校(🛰)にはい(🐴)るこ(🚐)とにな(🛁)っ(🤤)たの(🏝)で、全校一の(🏢)年(⬇)長者だった。どっしりと(🤬)落(🌘)ちついて、思いやりがあり、(💁)しかも頭が(⚽)いいので、「親爺おやじ」という綽名あだなでみ(😈)ん(📒)なに(🧑)親(qīn )し(🔪)ま(🍙)れていた(😓)。とりわ(🥀)け恭一(yī )は彼に親(💟)しん(🚨)だ(🏔)。親しんだというよりは(🗑)、心(👃)から尊敬し(🍊)ていたといった方(😏)が適当(🐌)か(🀄)も知(zhī )れない。性格(gé )は(🕰)まるで(🏿)ちが(🌲)っていたが、物の考(kǎo )え方は(🥜)いつも同(🎱)じで、(📃)しかも(🤸)世間(🤤)を(🤫)知っている(🌃)だ(🍖)けに、大(👱)沢の方にずっと深みがあった。大(㊗)沢の方でも恭一(yī )を真(🥟)(zhēn )実(shí(🍀) )の(🎱)弟(dì )のように愛(🍌)し(🐜)た。日(🤺)曜(🏯)など(🔠)には、二(🕤)人(🤐)は、終(🖐)日、人生観めいたような話をし(🔩)て暮すこともあった。
「そ(🦐)の新入生(shēng )、よっぽどす(⬆)ばし(🦒)こい奴だな。」
恭(🔃)一はい(⛄)か(📯)にも不安そうな顔をしてい(💸)る。
「(🙉)思(Ⓜ)(sī )うよ。だけど(♓)年とっている(🎿)な(💛)あ。」
俊亮は、次(cì )郎が(🎐)学校から帰(guī )ってく(👹)ると、待ちか(🍢)ね(🥠)ていたよう(🏓)に、彼(bǐ )にそ(🏂)の葉書を見(jiàn )せ(👉)た。そして、久方(fāng )ぶり(⛑)に彼の頭をかるく(🥧)ぽんとた(🐾)たいた。
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