「かァさん、かさ(🤴)ん――や(⛩)くら(😆)か、やくや(🎎)―(😶)―ほ(😋)うち(🍈)さ、やく(💢)やくう(😏)――おんこしゃ(♒)こ――もこしゃこ――」
先生が庭を廻(🌀)って来た。町(dīng )の方に(🔻)見つけた借家(👉)へ案内しよ(🍐)う、と(🗽)い(🧔)う(⛴)先生に随(suí(🤯) )いて(🍧)、高瀬(lài )はやがてこの屋(wū )敷を出た。
「(📋)ホウ」と子(zǐ )安は眼を円(🤽)(yán )くした。
城(ché(🐢)ng )門前の石碑のあ(🚿)るあたりから、鉄道(🔽)の線路を越え、二人は砂まじりの窪(🌻)くぼい(🤙)道を歩(🌺)いて行った(🛀)。並ん(🔦)だ石垣と桑畠との(👘)見(🏆)える小高(gāo )い耕地(🛣)の上の方には(📡)大(🛬)手門(mén )の残ったのが裏(lǐ(🏯) )側から望(📕)まれ(🙍)た。先生(shēng )はそ(😍)の(🎸)高い瓦(🍙)屋根を(➖)高(🍈)瀬に指(➿)し(🍇)て見せた。初めて先生(shēng )が小諸へ移って来(lái )た時(🕘)は、その(⛲)太(🏧)い格子こうしの嵌はまった(💏)窓(🐮)と重い(🎣)扉の(🏦)ある城門の楼(lóu )上が(🍳)先生(shēng )の仮の住(zhù )居す(💿)まいであ(📐)った(🧔)という話をして聞(🕥)か(➡)せた(⏲)――丁度(dù )、先(❣)生はお伽(🚓)話とぎばなし(🈁)でもして聞かせるように。
と(🍎)串談じょう(❓)だんらしく高瀬が言うと、お(🍪)島は縁(yuá(👵)n )側(🎟)から空を眺め(🛶)て、
彼は持(chí(🤝) )って来た馬鈴薯(🍊)の種を植え(👣)て(😪)見(jià(👐)n )せ(🍨)、猶(🧔)な(🚠)お、葱(😓)(cōng )苗ね(🐝)ぎなえの植え(📀)方(🌀)まで教(jiā(🤤)o )えた。
(🤚)塾の門(mén )前(qián )に近(😅)い(🐥)ところで、二人(ré(🕥)n )は学(🗝)士に追い附い(🏽)た。
「鞠まあちゃん、吾(🚋)家おう(🔌)ちへ(🤸)行こ(💔)う」(🛃)
仏蘭(🐎)西(xī )語の話(huà )を(📥)する時(shí(⬇) )ほど(🛏)、学士(🏀)の眼(yǎn )は(😫)華やかに輝くこ(🐮)と(📔)はなか(Ⓜ)った。
「高瀬君、まあ話(💫)して(✉)行って下さいナ(😃)。ここは心(🌀)易(🎋)(yì )い家でしてネ、それ(😍)に(👖)お(🃏)内儀さ(🍁)んが(㊙)あの通(tō(😷)ng )り如才(👵)ない(🤪)で(👃)し(🍧)ょう、つ(🕺)い前を(🔸)通るとこんなことに成っちまうん(🐻)です」
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