先(xiān )生(➖)(shēng )は思いや(🎹)るよ(🈲)う(🥖)に、
と言(yán )った。そ(🍤)ういう大(⏰)尉(wèi )は着物から羽(yǔ )織(zhī )まで惜げ(🌙)もなく筒(🔚)袖にし(🐂)て、(🤥)塾(shú )のた(🥏)め(🔔)に働こうと(🚦)いう意(yì )気(qì(😦) )込を示し(😟)て(😄)いた(🎂)。
(💴)間も(👎)なく学士は高(🐚)瀬と(🛄)一緒(🛣)に成っ(🐚)た。二人が教(🥊)員室の方へ戻っ(🏌)て行った時は、(🔄)誰(🤯)(shuí )もそこに残っ(🎫)ていなかった(🚓)。桜(yīng )井(🤗)先生の(🚕)室の戸も閉(🎦)って(🐓)い(🐤)た。
(🍷)小(🈴)(xiǎo )使いの音吉が来(lá(👱)i )て三尺四方(😋)ばかりの炉を(🍁)新規に築つき上げてくれ(📽)た頃、高(💝)(gāo )瀬は先生の隣屋敷の方(fāng )からここへ(👕)移った。
「馬鹿、やい」と鞠子はあべ(🚇)こ(🤵)べに父(fù )を嘲あ(🥣)ざ(⏫)けっ(🕸)た。――これ(🕑)が(💖)極(🏢)く(🤼)尋常あたりまえなような調(diào )子で。
忌々しそうに言(yán )いなが(💘)ら、落葉(yè(🌁) )松か(👊)らまつ(🍾)の垣(🥉)から屋外を覗(sì )のぞいた。悪戯(🖊)盛(✔)りの近所(suǒ )の小娘が、(🐺)親でも(🎁)泣かせそ(🚕)うな(🔋)激し(🌗)い眼付をして――そのくせ、飛(fēi )んだ器量好(hǎ(🌰)o )し(🍫)だが(🙌)――横手の土塀の方へ(🗓)隠れ(💽)て行った。
学(🍸)士(👗)(shì )は親(⏱)(qīn )しげな調(diào )子で高(🎦)瀬に話(🉑)し(💑)た。
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