「(😰)も(🐥)し(🎃)、(📉)馬(🙌)(mǎ )田(🏙)もまわり道(🛷)したら、道江さんは(⛸)どうする?」
「こちらは大丈(🏺)夫(🏉)(fū )よ。わけをお(🦍)話ししたらき(🧖)っと(🎅)許(🏧)して下(xià )さる(👛)わ。み(🧣)ん(🏷)なで道(🥝)ちゃんを(🤠)大巻の子(🎶)にし(♿)たいって、いつもおっしゃって(🍐)いるぐらいだか(💛)ら。き(💶)ょ(🦂)うお留守でないと、(💂)すぐお(🚴)願(🌠)いしてみ(🎒)るんだけど、お父さんもお母さん(🛌)もご親類のご法(fǎ )事(⛱)でお出(🍐)かけ(👖)なの(🖖)。」
すると、馬(mǎ )田(tián )が茶店のかど口に立って、こちらを見ていた。そのしまりの(😕)ない(🚓)口は冷笑でゆがんでいる。次郎(🧑)は、しかたなしに立(🛶)ちどまった(👭)。
二(😍)(èr )人は(♎)、かなり永(🥐)(yǒng )いこと、無(wú )言(🏭)のまま顔を見あっ(➿)ていた。どち(💞)らからも歩みよ(🛑)ろ(😽)うとも、言(🎏)葉をか(💐)け(😨)ようと(💪)もしない。次(🛷)郎は、しかし、そのうちに、いつまでもそ(🧟)うしてい(❓)る(👝)のがばかばかしく(👥)なって来(lái )た(🥏)。彼(🚡)は(🙈)思(sī )い(😂)き(🥜)って馬田に背を向け(🍪)ようとした(😛)。すると、馬田がとうとう口をきった。
次郎は(👠)、学(xué )校のこんな様子(zǐ )を、終日いかに(🚳)も淋しそう(💅)に見守(shǒu )っていた。彼(🕞)は、(⏪)花山校長(zhǎng )の(🗒)鼻の移(🛐)(yí )動の話をきいてもほとんど笑わなかったし、(👙)森(sēn )川(chuān )の「教員(📨)(yuá(🌂)n )適(shì )性(xìng )審査(💼)採点(🥩)表」を見(🎺)た時(shí(🌁) )には、むし(💊)ろにがい顔をして、ひとり(🥛)で校庭(tíng )に(🏀)ぬけ出したほど(🌾)だった。ふだんか(😾)ら、彼はそ(🌟)う(🏼)出(chū )しゃばる(📓)方で(😵)はなかった(😬)が、それで(➖)も、校(🥈)友会(🌍)の委(🤲)員会(🐸)などで(🌡)は、新賀や梅(🔞)本と(🗿)共に(😷)かな(🏝)り(🛏)意(📝)(yì )見を(🖖)発表(🔬)(biǎo )する方だった。それが(🏢)昨(zuó(🔄) )日以(yǐ )来、まった(⏺)く沈默を守り(💵)つづ(💯)けている。き(🕰)ょう(🖲)はことに新(➕)(xīn )賀や(😆)梅本に対して(🎐)もあまり口をきかない。今(jīn )朝(cháo )あたりま(🧘)では、誰も(🎊)そ(Ⓜ)れを気にと(🖊)め(😡)なかったのだ(🍚)が、みん(🏵)なが笑う(🙉)ときに笑いもせず、また先(🍅)生(🛅)た(👅)ち(🌔)の(🗳)品(🧖)(pǐ(🥛)n )定めや、事件のこれ(😻)からの成(chéng )行きについて、みん(⚽)なが(👒)非常な関(🎁)(wān )心をもって話(huà(🥤) )しあっているのに、自分ひとりで(🍀)校(🔍)(xiào )庭を(🤪)ぶら(🚢)つき(👳)まわったりしている彼の様子(🧙)が、いつまでも周囲(tō(💍)ng )の注意をひ(➖)かないで(💹)いるはずがなかった。しかも(🚈)彼(bǐ )が、同(❄)級生の大(🏊)部分がまだ朝倉先(🎥)生(🎍)(shēng )の(🎎)顔も(🔘)知ら(👑)ない一(🍉)二年の頃(🤪)から、室崎事(👴)件や宝(bǎ(🎺)o )鏡先生(shēng )事(shì )件を通(tōng )じ(💙)て先(xiā(🍒)n )生(😳)か(🗝)ら大きな(😓)感化をうけ、(🔶)その(😡)後、白鳥会(💵)の一員にも加わって(🦒)、先生の心(xīn )酔者の中で(➿)もそ(📆)の第(dì(🎾) )一(⏰)人者(🔱)にな(🥟)っていることは、誰(🆑)でも知(zhī )っていることであ(💇)る。こんな時こそ彼(🗯)はみんなの先(xiān )頭(🐈)に立って活(🔢)動すべきで(💆)はないか。そうした考えが、一(🚪)般(bā(🎛)n )の生徒(tú(💱) )たち(💠)の(❇)頭に浮んで来る(➗)のはご(🐎)く自然であ(🚑)った。
「いいえ、総務(🙅)二人に新賀(hè(🤑) )と(📑)梅本とが代(dà(🚿)i )表になっ(🌉)たんです。」
四(💙)(sì )人がこも(💸)ごも語ったとこ(🎾)ろを綜(💄)合(hé )す(🤩)ると、こうである。―(🍊)―
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