ぬき ストリーム10

A「お父さんも小(🕗)父さんと一緒(🚗)だ。小父さんは(🐚)実は、久し(🕞)ぶりで神戸(👜)の(🗣)すき焼(🤓)がたべたい(🔓)と(🔒)云うんで(🕰)、これから三ツ輪へ出(🚝)かけるんだ(🖼)よ。お前は朝がおそかったから(📴)そ(🌯)んなに減ってやしないだろう(🧛)？(💾)　(🕥)それにお父さんは(🔷)少し小父(🅾)さ(🐐)んと話(💫)もあるし、………(😡)」

Aと(🥟)、老人もこ(📱)れ(💔)には参ったと(🐔)いう顔つきで(🍆)ある。

A「そ(💐)うかね(💴)。芸術家ばかり(🚜)居(🛫)るんだ(📍)ね。でも(🆕)こ(♓)れ(🥪)から(🏗)は(🏏)、あんな嘘はつくなよ(🛋)。僕は落ちつかないんだ。」そう(📫)言い捨てて(⛎)又(🏽)二階へ(🈳)上り、其の「ロマ(🔙)ネ(🎡)スク」という小(🏄)説を書き(🔤)続けて居る(🐛)と、又も、佐吉さんの(⤴)一際高い声が聞えて、

A春琴伝は続けて曰いわく、「され(✊)ば(🔆)両親(❎)も琴(📙)女(🆚)を視(💯)みること(🧞)掌中しょう(🔍)ちゅうの珠た(😽)まのごとく(👭)、五人の兄妹達に超(🎬)こえて唯ひと(🤼)りこ(🧢)の児こを寵(♎)愛ちょ(🚥)う(🕳)あい(😣)しけ(🕔)るに、琴女九歳の時不幸にして眼疾がん(😵)しつを得(😾)、幾い(🥟)く(🔰)ばくもな(🗑)くして(😀)つい(🉑)に全く両(🛵)眼の(💖)明を失いければ、父母の悲(🌥)歎ひた(🥓)ん(😘)大方ならず(🏯)、(❎)母は(🛅)我が児の不憫(🏇)ふ(🕯)びんさに天を(🖲)恨うらみ人を(🎪)憎にくみて一時狂きょうせるがご(😈)とくなりき。春琴こ(🕰)れよ(🔒)り(🎆)舞技を断念し(💃)て(🕍)専(🦇)もっぱ(🚸)ら琴三絃さ(🏁)ん(🍕)げんの稽(🔻)古けいこを励はげみ、糸竹の道を志すに至りぬ」(💞)と(🐔)。春(📈)琴の眼疾と(🛐)いうのは何であっ(🅱)たか明(👴)かでなく伝にもこれ以上の記載きさいが(🦗)な(🌲)いが後に検校が人に語って(🆒)まことに喬木きょうぼくは(🀄)風に妬ねたま(💞)れるとやら(⛄)、(⛵)お師匠ししょうさまはご器(👔)量きりょ(🕙)うや(🥊)芸能が諸人(🗑)に(🐹)す(🐔)ぐれ(🏌)ておられたばかりに(⏬)一生のうちに二度までも人の嫉ねたみをお受けなされた(🎖)お師匠さまの御不運(⛑)は全くこ(🐞)の二度の(🚦)ご(🕢)災難の(💕)お蔭かげじゃと(🤛)云(📅)ったのを思い合わせれば、(🧦)何かその間に事(🌟)情が伏在(🤡)ふ(🚗)くざいす(💥)るようでもあ(😲)る。検校はま(😒)た(🌄)お師(🔧)匠さまのは風眼であったとも云っ(🚓)た。春琴(🐅)女は(🏁)甘あまやかされ(😚)て育ったため(⚾)に驕(🛌)慢きょうまんなとこ(📀)ろ(🌼)はあったけれども言語動作が愛(🤘)嬌あいきょう(👸)に富(🔚)み(🌫)目(🎛)下(🕺)の者(🤐)へ(📳)の(🙉)思(🍐)いやりが深く(🦌)加うるに至って花やかな(🗓)陽気な性質であったから(😧)、人あた(🤫)りも(🛃)よく兄(💟)弟仲も(🔟)睦(🍦)むつまじく一家中(🧦)の者に親し(〽)まれた(🚁)が(🔹)一番末(🚼)の(👛)妹に附いていた乳(😴)母うばが(🐶)両親の愛情の(🍜)偏頗へんぱなのを憤い(🕸)きどお(🍄)って密ひそか(🏟)に(🎺)琴女を憎んでい(💕)たという。風眼と(🎌)いうも(💽)のは人も知るご(🏺)とく(👻)花柳(🎪)病か(✖)りゅうびょうの黴(⬜)菌(🏛)ば(🕌)い(🎥)きんが眼の粘(🚃)膜(🙆)ね(🔵)んま(🧣)くを侵おかす時に生ずるの(🚱)で(🧟)あるから検(💏)校の意は、けだしこの乳(📶)母がある手段をもって彼女(📹)を(🎄)失明(🥫)させ(🌊)たことを(📤)諷ふうするので(🔢)ある。しかし確かな根拠こんきょがあってそう思(🐷)うのか検(🗻)校一(🥎)人だけの想像説である(📔)のか(❗)明瞭めいりょう(😉)でない(🦔)。春琴女(♓)が後年の烈はげしい気象を見れば(🥄)あるい(🎗)は(🔝)そういう事実が性格に(🌓)影響えいきょう(😒)を及ぼしたのか(🏕)とも猜さいせ(🥫)られなくはない(😟)がこの事に限ら(🏭)ず検校の説には春(😅)琴(🔭)女の不幸を歎なげくあまり知らず(😚)識し(📯)ら(🎙)ず他人を傷つ(🍌)け呪のろ(🐺)うよ(🎲)うな傾(🧐)かた(👠)むきが(🔑)あ(🦇)りにわ(🦑)かに(🚌)ことごと(🍡)くを信(💼)ず(🐰)る訳に行かない乳母の一件なども恐らくは揣摩臆測し(📂)まおくそく(🥈)に過ぎないで(😣)あ(💖)ろう。要す(📨)るに(💸)ここ(🕠)ではあ(🕜)え(💅)て原因を問わずただ九歳(🚅)の(🦊)時に盲目になった(🏳)ことを記せば(📏)足りる。そ(😶)して「これより舞(📓)技を断念して専ら琴三絃の稽古を励み、糸(🎼)竹(🈺)の(💾)道(🤚)を志(🧢)」(🛎)した(📘)。つまり(🏢)春琴女が思(🤯)いを音(🔢)曲おんぎょくにひそめるように(✏)なったのは失明した(🧛)結(👄)果だ(🚟)ということに(🛬)なり彼女自身(🏮)も自分のほ(🥐)んとうの天分は舞にあった(😌)、わたしの琴や三味線しゃみせんを褒ほめる人(😅)がある(🔔)のは(🧠)わ(👛)た(💭)しとい(🍪)うものを知(🧣)らないからだ眼さ(🤽)え見えたら自分(🌪)は決して(🥖)音曲の方へ(🍥)は行かなかったのにと常(🐕)に検校に(🤵)述懐じゅっか(🔪)いしたという。これは半面に自分の不得意な音曲で(🏣)さえこのくらい(🌥)に出来るという風に(🎆)聞え彼女(😊)の驕慢(✉)な一端(🎮)いったんが窺うか(📌)が(🎣)われるがこの言葉(🌍)なども多少検校の(📆)修飾しゅ(☝)う(⛷)しょ(🗼)く(🥦)が加わっていはしないか少くとも彼(🦕)女が一時(⛄)の感情に任せて発した言葉を有(🏾)難く肝(🤢)きも(🎻)に(🌗)銘めいじて聴(🥫)き、彼女を偉えらくするために重(😓)大な意(💮)味を持たせた嫌(🚳)きらいが(➿)あ(🏫)りはし(🌮)ないか。前(🍢)掲ぜん(🌤)け(🔷)いの萩の茶屋に住(🌑)んで(㊙)いる老婦人というのは(✉)鴫沢しぎ(🧗)さわてるとい(📕)い生(🐇)田(⚽)いくた流の勾当こうとうで晩年の春(🍂)琴と温井検(🤶)校(🎅)に親しく仕えた人(📽)であるがこの勾(🕞)当の話を(🤣)聞くに(🏟)、お師(🏢)匠さ(🌐)ま(🐊)〔(😇)春琴のこと〕は舞がお上手じょうずだったそうに(🦀)ござりますが(💍)琴や三(👰)味線も五(🔬)つ六つの時分から(⬅)春松(🛹)という検校(📟)さんに手ほど(🏘)きを(💔)して(🗒)お(🎬)もらい(🥩)なされそれ(🏨)からずっと稽(💣)古を励んでおられ(🛄)ました、それ故ゆえ盲(😙)目にな(⭕)って(➕)か(👾)ら始(🏌)めて音曲を(🚃)習われたのではないのでござります、よいお内(🔩)うち(📺)の(🎖)娘とうさ(📩)ん方は皆みな早くから(⬛)遊芸(🐾)のけいこ(🎼)をされま(⏮)すの(🦑)がその頃の習慣で(🥉)ござりましたお師匠さまは十の歳にあのむず(🤵)かしい「残月」の曲を聞き(🎲)覚えて独ひ(🐂)とりで三(🌹)味線にお取りなさ(💪)れたと申します(🏐)そ(🚽)う(🏚)してみれば音曲の方(🙈)にも生れつきの天才を備(📓)えておら(✨)れたので(📅)ござ(🔏)り(🎾)ましょうな(🗿)かな(🦇)か凡人ぼんじん(🏺)には真似まね(🙍)られぬことで(🎙)ご(🏩)ざりま(📸)す(🐴)た(🐥)だ盲目(🍼)になられて(🏗)からは外(🔏)ほ(🕗)かに楽しみがご(🔷)ざりませ(🖕)ぬので一層いっそう(🎙)深くこの道へお這入はいり(🗡)な(🎩)され、精(🏞)魂せいこんを打(💞)ち(🛹)込(🏢)まれ(📠)たの(👬)かと(💅)ぞんじ(🐷)ますとの(😷)ことである。多分この(🍪)説の方がほ(📚)ん(🛋)とうなので彼女の(🚝)真の才能(🛎)は(📦)実は始め(👵)より(🕟)音楽(💾)に存し(🦗)たので(🆘)あ(🐙)ろう舞踊ぶよ(🌧)うの方は果してどの程度であったか(🍆)疑わし(🛶)く思われる

Aヒンガシノ国ニ(😏)ワ(🏝)ガヲレバ朝日サスハコヤノ山ノカゲ(🐆)ト(🍮)ナ(🔍)リニ(👩)キ

Aと、(😙)ナオミはにべも(🕉)な(🎧)く云いまし(🤲)た。