「へそを(🦃)だせ(🏎)い、おい(🍱)」
「ど(🏰)うかして勝たしても(🧒)らいたい、わし(🚦)が(📑)生(🔐)徒に野球をゆ(😆)る(🐑)したのは(🍃)少し考(🗞)(kǎo )え(🍪)があってのことだ(😇)、(♑)この町(🏇)のものは官学を尊敬して私学(xué(🎀) )を軽(qī(🥌)ng )蔑けいべ(⌚)つする、いいか、中(🎉)学校や師範学校の(🚞)生(shēng )徒はいばる(🌉)が(💢)、黙々(🎂)塾もくも(📺)く(🔩)じゅくの生徒(🚋)は小さくな(⛽)っ(📼)ている(🍵)、なあ安場、きみも(🥗)お(🥩)ぼえが(🏕)あるだ(🔝)ろ(📉)う」
私(🎌)(sī )情は(✴)私(sī )情である、恩義は恩(ē(🥡)n )義である、だが野球は(🚘)先生および全校の(🌨)名誉を荷(hé )のう(💗)て戦う(🚘)の(📸)で(⛩)ある、私情(🤕)をはな(🐌)れて公々然と戦ってこ(🍎)そそれが本当(🔥)の(🤟)野(yě )球(🎵)精神である、このバットは先(♐)(xiān )生(shēng )を(💢)代表したものである、ぼくが打つ(💚)のでな(🏺)い、先(xiān )生(shēng )が(🕋)打つのだ。
校(xiào )長の命令に職員は目(👄)を皿の(📐)ごとく大きくしてさがし(🍉)た(📍)てた。
「活動(👍)だ、それにちがい(🍅)な(🍑)い」
(💖)二(è(🐋)r )人は(🔞)わ(🏟)らって話し合(hé )う。どん(🗒)なに(🎅)親しい(🗿)間柄でも(👻)公(gōng )おおやけ(🔋)の(🐤)戦場では一歩もゆずらないのがふたりの約(yuē )束(🈯)であった。時(🤾)として(📝)光一は家へ帰(💳)ってもものも(🧝)いわずにふさぎこんで(🍠)ることがあ(🥁)る、だが千三がた(🚲)ずね(💫)てくると(🙏)すぐ(♏)愉(🥋)快な気持ちになる(㊗)のであった。
(🌒)この日(🕴)師範学校(✡)の生(shē(🏦)ng )徒(tú(🎪) )は黙々塾もく(⏰)もくじゅ(🕹)くに応援す(🐲)るつもり(🖐)であった、(🤬)師(shī )範と中学とは犬と(🏳)さるの(🗂)ごとく仲が悪い、だ(🏎)が(🦈)この(🍃)応(❌)援(🧞)は中(zhō(👿)ng )止(zhǐ )に(❕)なった(🏊)、いかんと(📅)なれば審(shěn )判者し(🕷)んぱんしゃ(👜)は師(🥢)範の(🔍)選手がたのま(🔼)れた(✂)か(📛)らである、で師(shī )範(fà(🌊)n )は中(🙋)立隊(🅰)として正(zhèng )面(miàn )に(💿)陣(zhèn )取っ(💝)た(✒)。
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025