「父(fù )さ(🏧)んだけなら(🚪)いいけど……」
彼(😙)(bǐ )に(🤗)とっての最も大きな失望は(🎱)、(🔵)彼(🚦)の教(🌈)室(➰)に出て来る先生(shē(🌘)ng )の(🆑)中に、権(🎮)(quán )田(🥟)原(yuán )先(💟)生のよ(🕷)うな人を、(🌈)ただの一人(rén )も、見出(🍍)せなかっ(🍊)たことであった(🛑)。彼(🚂)(bǐ )の(📂)眼に映じ(✴)た中学校の先生と(🔋)いうのは、小学(🐸)校(xiào )の先生(shēng )に(🍃)くらべて、何か専門ら(🏫)しいこ(📘)とをほん(✍)の(👑)少しば(📱)かりよけいに知(👸)っているだけで、およそ人間らしいと(💱)こ(🙊)ろを(🍍)少(🥐)しも持(⛱)合わせない(🔊)人達ばかりだった。貧しい(🌅)知識(🎦)を教室で精一(yī )ぱ(⬇)いにしぼり(🤣)出すこと(🛩)、点数(shù )や(🏡)処罰で生(🏊)(shēng )徒をお(🌤)どかすこと、こ(🎪)の二(èr )つの(🌪)外(🦅)に(🤡)は、用(📛)(yòng )はないと(🐣)い(⛵)った顔(👢)をして(🥥)いる人間、それを次(cì(🛎) )郎(🥩)は(👛)中学(xué(🕧) )校(🌸)の先(xiān )生(🚩)(shēng )において発(〰)見(⛺)(jià(🤞)n )し(🥈)たのである。
彼は(🥩)、そ(😿)こ(🚟)で(🤵)、ちょっとうし(🌇)ろを(⌚)ふりか(💞)えってみた。すると雨(yǔ )天体操場の中から無(🈴)数の視線が(🎯)ま(🐎)だ自分(fè(🈺)n )を覗のぞいており(🚷)、その視線の一(yī )部(bù )を遮(zhē )って、二人(👊)の五(🌡)(wǔ )年生が(🚆)入(♈)口の近くに向きあって立っているの(🅰)が見(jiàn )えた。その(😱)一人は三(🛫)つボ(💛)タ(🉑)ンであり(⏹)、も(🖖)う一人は最初(chū )に演説した生徒だ(🥡)った。
み(📤)んなは(🎇)、それ(🏋)で默りこ(👦)んだ。すると大沢(♎)(zé )は恭(gōng )一(yī )を見(🌘)な(📽)がら、
「よし行こう。しかし、僕らがバックする話は秘密だぜ。う(😋)っ(🎉)かりしゃべらんように(🚗)してくれ。」(🎳)
み(👲)んな(🃏)は愉快そうに笑った。四年生と五(🗿)年(niá(😻)n )生との(🎄)そりが(🕰)あわ(🌄)ない(🦒)のは、毎年の(🌶)ことだが、今年の五年(💹)(nián )生には、とく(🅿)べつ無(📬)茶(chá )な連(lián )中が多いので、四年生の反感(🚫)もそれだけ大きいのだ(⏪)った。
(✌)とに(🛤)かく、こ(💊)のことは、(🍿)彼が中学校(➗)(xiào )の先生にかけていた(🏏)期待(dài )が大きかっ(😥)た(⚫)だけに、彼(🕸)をこのう(🌛)えもなく淋(😴)しがらせた。そして、(💩)ある先生(🕰)(shē(🅱)ng )の(😻)授業のおりなど(💽)は、その時間(jiān )じゅう(🏏)、小学校の教室で権田原(📤)先(xiā(🖕)n )生(📐)に教(jiāo )わっ(🚲)ていた頃の(🍺)ことを思いうかべて(📅)、筆(bǐ )記帳にその似顔をい(🙇)く(🍈)つも書き並べていた(⏰)ことさえあ(🏗)っ(🍺)た。しかし、(🥃)一(💋)(yī )ヵ月(😫)、二ヵ月(🤐)とたつう(🤘)ちに、(🤙)中(zhō(🔄)ng )学校というところは、どうせそうしたものだ、と(🛀)諦めるよう(📋)になり、そ(🙊)の淋しさも、い(🏾)つとは(🕸)なしにうすらいで行(🦍)った(🔸)の(🎑)だった。
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