「板木ばん(💬)ぎ(🌇)のことか(🔣)。あれは、私(sī(🌅) )が直接見ていた(🧦)わけではなかったのだ(🎰)からね。」
越(yuè(💇) )前永(yǒng )平寺えちぜんえいへいじに(🔷)奕堂(🚺)えきどうと(🎈)いう名(míng )高(🔚)い(🎰)和尚おしょうがい(🎫)たが、あ(🛠)る朝、し(🥊)ず(🛑)かに眼をとじて(📕)、鐘楼しょうろうからきこえて来る鐘か(😟)ねの音ねに(🤲)耳(⬆)をすましてい(🐨)た。和尚(㊙)(shàng )は、今(🌇)朝(cháo )の鐘の音には、い(🕥)つもにな(🦒)い深(🐰)いひび(🏖)きがこもっ(😓)ているような気(😟)(qì )がし(🛩)た(🤨)のである(🚋)。
(🌭)塾生(🚓)たちは(😡)、かるく(🍮)と(🥦)じた(🌂)まぶたを(😐)と(🔨)おし(🙁)て、窓(chuāng )の(👨)す(🚸)りガラスに刻々に明るくなっ(🥑)て行く朝の光を感(✖)(gǎn )じながら、つぎの言葉を(🕕)待(➕)った(🕸)。軒端(🎣)のき(🐤)ばには、雀(🍋)(què(🤸) )が(🖋)ちゅんちゅんと、間をおいて鳴き(🤶)かわしている。
「飯島なんかも、そうだろう。」
「い(🐔)つ(🙂)もこん(🤼)なに起きな(🌐)いんですか。」
「(⛲)郡の(👵)団長なんかやってる(🍫)と、あんなふうに(🛋)なるもんかね。」(🏄)
(📧)次(cì )郎は、いき(😘)なりぴしりと胸(xiōng )に笞む(🔕)ちを(🚍)あてられた(✉)ような気がし(👐)た。かれの眼に(☕)は、(🚈)大(dà )河の、今朝の(🔝)しずま(👰)り(💆)きった静坐の姿がひとりでに浮(fú(🏓) )うかんで来た。むろん、先生(shē(⏲)ng )に返(fǎn )す言葉は見つ(🎗)からな(😊)かった。先生は、(🔵)すると(👌)、微笑(xiào )びしょうしながら(🍻)、
板木を打っていたのは、は(📼)た(👏)して大河無門だ(💼)った。シャツにズボンだ(📩)け(🐌)しか身に(💦)つけてい(➿)ず、(🎟)足(zú )袋(🏠)(dà(🔷)i )たびもはいていな(👈)かった。しかし、べつに寒そう(😊)なふう(🐍)で(📊)もな(🎤)く、(👜)両(liǎng )足をふんばり(📢)、(🗓)頭(🦔)から一(😗)尺ほどの高(🐄)さの板木(🍣)を、(🌮)近(🚭)(jìn )眼(🤦)鏡の(💏)奥おくから見つめて、(🔋)いかにも念(niàn )入りに、ゆっく(💂)りと槌つち(💎)をふるっ(😵)ていた。
(🥒)講堂では、掃(🍛)除(chú )はもうあらかた(🆒)終わって、机や椅子(🕒)いすの整頓(🎏)(dùn )せ(🍖)い(🧛)とんにとりかかるところだった。そこは、第(dì )一(🚱)室と(🕞)第二室の共(🐏)同(tó(👴)ng )の(🐄)受け(🏇)持ちだったらし(😫)く(🃏)、田(tián )川(📑)大(🕰)作や青(qīng )山敬太郎などの顔(yá )も(♈)見え(👟)て(🎞)いた(🍊)。田川は(🛢)、(👳)例のしゃ(👵)がれた、激(jī )は(🛣)げし(🏠)い号令口(kǒu )調くち(🍝)ょうで、ほか(🐼)の塾生たち(🥇)を(🐒)せきたてな(🌲)がら、自分(🔕)でも(💑)椅子や机を運んで敏捷びんしょ(🏎)うに(🐋)たちはたらいていた。これに反して、青(📁)山の態度はきわ(📪)めて(😳)冷静(jì(🚗)ng )だった。かれ(🔦)は(🏆)、田川(chuān )の(🌴)声(shēng )には無頓(🌽)(dùn )着(🐲)むとんちゃくなよう(🔂)に、並(bìng )ならべられ(🤫)てい(🏹)く机(⏩)の列(liè )をじっとにらん(🔳)では、その(🎀)みだれを正してい(🕳)た。――二人(😙)とも、(🕡)それぞれに室長に選ばれていたのである(🔂)。
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