千三はじっと考えた(🍁)。
「毛唐けと(🚑)う(🧐)のけだもの(📢)め、ひっこめ」
さんざんな悪(🔉)罵(mà )あくばの中にノッ(🍛)クはおわった。千三はいくどもいくど(👈)も滑(🆒)ったので身体からだはどろ(⏯)だらけ(🚆)になった、その他の人(ré(🏌)n )々も同様であった(🌺)。
「活(huó )動じ(🖌)ゃないか(🏇)え」と母が(🚨)いっ(🎆)た(🌸)。
その(🥌)日(rì(🏔) )の(🌗)試(👾)(shì(🏄) )合は製(🚤)粉会社の(🍏)裏の広場でやること(📈)に(🎈)なった、中(zhōng )学の運動(👙)場(chǎng )は(🖱)修(💲)繕のため(❌)に使(🚪)用(🤟)ができな(🚮)か(🍕)っ(💡)た、朝から(🧞)の快晴でかつ(🚂)日(⚽)曜(yào )であるために見物人はどしどしでかけた、豆(🚮)腐(fǔ )屋の(🐩)覚平は早く商売をしまって肩に(🤐)らっぱをかけた(🧑)ままでかけた、見ると正(🐼)面(miàn )に(👩)大きな(🤯)網あ(🙍)み(🖐)をはり(⏰)、白(💬)い(😇)線(💛)を(🎃)大地に引い(🛴)て、三ヵ所(suǒ )に大き(🥋)なまくら(📶)のような(🌝)ものをおいてある、二(😗)本の(🧝)長い線の両側(➖)に(🤞)見物(wù )人が(✝)陣(🗓)どっ(🌒)て(💄)いる(🍬)が、(🎪)草(🌿)の(🐚)上(🖲)に新(xīn )聞紙を敷いて座(🎹)ってるの(🕚)もあ(✌)り、またむしろやこしか(💛)けを持ち出(🛎)したのも(👱)あった。覚平は(👄)かくまで(🐃)野球(🔡)が人(👨)気を(🌷)ひくとは思いも(🖐)よ(📐)らなかっ(🔂)た。かれは(🀄)野球(qiú )とはどんな(🐔)ことをする(❤)ものか知ら(📴)な(🍦)かった。かれは(🏈)豆(dòu )腐おけをに(🔰)なって(🗓)町を(🍎)歩くとき、(🕜)おりおり子供等に球を頭(🥡)にあ(🏳)てられたり(🙈)背(🐘)骨(gǔ )を打たれた(🌪)りするのでむし(🚟)ろ野球に対して反感(🎓)(gǎn )をいだいていた。
「いかん、へそ(🧣)のところをつきだすのじゃ(📝)な(🅱)い(🥀)、へその下へ(😕)食べたものをみ(🕝)んなさげてやるん(🌺)だ、い(💟)いか(🛫)、胸が(🔓)せか(🆙)せか(🌔)して負けまい(🤪)負けま(🔅)いとあ(🛫)せればあせるほど(👠)、(🛏)下腹がへこ(🌾)ん(😛)で、肩(🚯)(jiān )先に力がはいり、頭(📇)(tóu )がのぼせるんだ(🌵)、味(🆎)方が負け色になったら(🌫)み(⚾)んなへそに気をおち(🍝)つけろ、(🛫)いいか、(💮)わすれるな、黙々塾(shú )も(⏺)くもくじ(🐔)ゅく(🌼)は一名へそ学(🚠)校(🤔)だぞ、そう思(🍓)(sī )え」(🗄)
(📫)実際興(xìng )行(háng )師ばかり(🕕)が(🔹)悪いのでない、お客そ(♎)のものも、そ(🕞)んなことは平気であ(🛃)る(🚠)、そのかわりにかれらはた(🕘)ばこも(🍴)のめば、物(wù(🐚) )も食う、みかん、(🌸)塩せんべい(🏣)、南京(jīng )豆なんきん(🕸)まめ、キャラ(😠)メル(🈸)、か(🌊)れらは絶えず(🤖)口を動かしている。み(🦇)かんなど(📵)は(🚻)音がせ(🦍)ぬから(🚿)無事だが(💯)、隣(💰)席の(📀)人が塩せんべ(🆙)いをボリボリ食うので(🔜)その音だけ(🛄)でも写真を(🛃)見る興味を減ずる(⛲)ことおびただしい、いろ(🗺)いろな食(🤖)物か(🌖)ら(🛄)発(fā )する臭気(qì(🐏) )やた(😛)ばこ(❤)の煙(yān )や不潔な身体からだ(👥)か(💇)ら発する熱気が(🚮)混合(📫)(hé )して(📱)一(🧤)種のにごった空気とな(🔠)り、(⛑)人間の鼻(🌓)穴や口腔こうこうから侵(qīn )入するために、大抵たいていの人(rén )は喉の(♑)どの渇(🛢)きを感(🗳)ずる、ここに(🔡)おいてラムネを飲んだりサイダーを(🔲)飲(✴)んだりす(🥦)る。足(😕)元はどう(📅)か(🛠)とい(🛅)う(🎍)とみか(💫)んの皮や南(🔪)京(📓)豆なんきんまめ(👛)の(🀄)から、あらゆ(💷)る不(bú(🔻) )潔物ではきだめのごとく(➿)みだれている(🧜)。
「それは最(👣)初からわかってる」(💁)と先生(📢)(shē(🚋)ng )がいった、そ(⭐)うして「(🤜)ボールをやると同(🎲)じ気(qì )持ちで学(🚙)問をすれば天(tiān )下の大選(xuǎn )手(📊)(shǒu )に(⚓)なれる(🍆)」(🔗)とつ(💖)けくわえた。
実(shí )際(jì )そ(🏜)れは師範生徒(🏪)か(✒)らでた(📅)うわさである、(🍯)師範(fàn )生徒は中学生に(🔶)くらべると学(🚅)資(🌛)も少ない(🍖)し、(🕑)ま(🌹)た富める父兄をもたぬところか(🎙)らなにかにつけて(⛴)不自由(📡)勝ち(👖)である(🎲)、それに反し(🐈)て中(zhōng )学生(🎳)は多(👣)く(🔁)は相当(dāng )の資産(🏐)(chǎ(🧛)n )ある家の子である、かれらは自(zì(🤦) )由にぜいたくなシャツを買い、(🔞)ハイカラな文(wén )房具を用い、活(huó )動や芝(🔫)居などを見物(⬜)し、洋食屋へも(🏚)出入りする、そうさせ(🤩)ることを不(bú )純(🎡)だと(🌫)思わない父兄(🛅)が多いのであ(🌤)る。
「大変なこ(🎧)とになっ(✈)たものだ」(📡)
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