こう(💒)歩(bù )き(🌼)歩き高瀬(lài )に話(huà )し掛けて行(háng )くうち(🏛)に、急(jí(🎱) )にポツ(🍕)ポツ(🀄)落ちて来た。学士(🖱)は(🥥)家の方(💛)の朝(cháo )顔棚だなが案じ(🐁)られるとい(🌪)う風で、大急ぎ(🏚)で高(gā(🤸)o )瀬に別(🔪)れて行(😺)(háng )った(🚛)。
「(🎆)鞠(🎵)(jū )まあ(🚜)ちゃん(🍀)はどうしたろ(👴)う」と高瀬(lài )がこの家で生れた姉(🈴)娘(niáng )のこ(✡)とを聞いた。
(🤰)これと(👩)擦違す(😝)れちがいに越後(⏳)(hòu )えちごの方からやっ(🏭)て来(lái )た上り汽車がや(🌼)がて汽(🈳)笛の音を残(cán )して、東京(🔵)を指(🕐)(zhǐ )して行っ(😠)て了った頃は(☕)、高(💚)(gā(🆗)o )瀬も塾の庭(tíng )を帰って行った。周囲あたり(📂)にはあたかも船が出(➰)た後の港(gǎ(🚌)ng )の(💮)静(👱)かさ(🧦)が有った。塾の庭(🐝)に(🙉)ある桜は濃(nóng )い淡い樹の影(📀)を地に(🚚)落していた。谷づたいに高瀬は(👭)独ひと(🚬)り桑(sā(🃏)ng )畠の間(🐧)を帰(guī )りながら(⏲)、(❣)都会から遁の(🤭)がれて来た(🍖)自分(fèn )の身を考(kǎo )えた。彼が近い(🤗)身の辺ほとりにあっ(🦂)た見(jià(🚙)n )せかけの生(shēng )活(🕺)か(〰)ら―(🕚)―甲斐かい(📡)も(🚝)無い反(🔮)抗と心労(🛰)と(🗄)から(🔡)――そ(🍉)の他あ(🚲)らゆる(🍼)ものから(📹)遁(⏩)の(🏜)がれて来た自(zì )分(fè(🔺)n )の(😏)身(shē(🔷)n )を考(kǎo )えた。もっ(🕴)と自(📘)分を新鮮に、(🐊)そ(🚢)し(👈)て簡素(sù )に(✖)するこ(🕋)と(📑)は無(wú )い(🎟)か(👖)。そのために、彼(bǐ )は(🏟)他にも(🎛)あった教師の口を断り(🏵)、すこし土(tǔ )でも掘っ(💅)て(🕵)見(👴)よ(🎸)うと思って、わざわざ(😡)この寂しい田(💫)舎へ入って(👔)来た。
線路(🍨)側わきの柵(shā(😔)n )について(⛸)先へ(🀄)歩(bù )い(💔)て行(háng )く広岡学士の後姿も見(jià(🤸)n )えた。
「一(♏)(yī(⛳) )寸(🔸)、(🏾)今、他に貸すような家も見当りません…(🎊)…妙なもので、これで壁(bì )でも張って、畳でも入替(tì )えて御覧な(🥈)さい、どうに(👐)か住めるように(👬)成るもんですよ」
「かァさん(🚧)、か(👅)さ(🍉)ん―(🔏)―やくらか、やくや―(♋)―(🤥)ほうち(🦓)さ、やくやく(🤪)う――(😦)おんこしゃこ(🤑)――もこしゃこ(📬)――」
浴場には桜井(jǐng )先生も広岡(🗡)学(xué(👄) )士も来(lái )て(⭐)いた。先生は身体を拭(shì )いて上りかけたと(🎷)ころで、学士だ(📯)け鉱泉の中に心地よさそう(🔹)に(🌥)入(rù )っていた。硝子ガラ(🍢)ス戸の(🏭)外には(🀄)葡萄ぶどうの蔓つる(👭)も(🖥)延び延びとして、林檎りん(⚪)ごの(🏻)植えられた畠など(👞)も見(⏲)える(😖)。
(🤑)と復(🚇)た先生が(⏲)言った。
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