左(🦅)右(yò(🎄)u )の窓の下(xià )に、小(xiǎo )便つ(🖇)ぼがそれぞれ七(💷)つほど並(🎺)ならんでおり、そこを四(🧓)人(rén )の塾生が二人(🏎)ずつにわかれて、(🔋)棒だわ(🍎)しで(🥀)掃(sǎo )除して(⏩)い(❇)たが、そ(🛳)の中(🚁)(zhōng )には、(😵)大河の姿(zī(🤘) )は見え(🐽)なかった。
みんなの視線(🈵)(xiàn )は、(🔃)もうさっきから大(⏬)河(💷)に集中されてい(❤)た。大河(📋)の顔には、し(🥧)かし、(🌹)それで(🌫)てれているよう(🔙)な表(biǎo )情(🗯)はすこし(🖖)も見られな(💠)かった。か(🥐)れ(👉)はただ一(🏋)(yī(👏) )心(💺)に(🌆)次(🚉)(cì )郎(láng )の顔を見(jià(🏴)n )つめ、その声に耳をかたむけているだけであった。
静坐の(🆓)あと(📘)は遥拝ようは(🐜)い(⏱)だった(🎲)。――これは皇大神宮(gōng )こ(📶)うた(⛺)いじん(📽)ぐうと(💙)皇居こうき(🕤)ょに(🧝)対する儀礼ぎれいで、そ(🐷)の当時は、極(jí )左(zuǒ )きょくさ分(🎤)子や一(📕)(yī )部のキリスト(🐶)教徒(🍣)以(🛢)(yǐ )外(🏒)(wài )の全国(guó(💧) )民によって当(🚘)然(🕵)な国民(🛋)(mín )儀(yí )礼(🥀)(lǐ(🆓) )と認(rèn )められ(♊)、集団(tuán )行事においてそれを欠(qià(🏅)n )くこと(🎩)は、(💆)国(🗿)民常識に(🗓)反するものとさえ考えられ(👧)ていたのである。
先生(🎵)は(📪)、次郎の顔を見ると(🥉)、手(shǒu )帳をひら(😏)いたまま、(🎵)た(🥪)ずねた。
「ぼく…(🦍)…も(😏)っと……考え(🏚)て(🕗)みます。」
中(zhōng )にはいって見(jiàn )ると、(♊)もう掃除はすっかりすんでおり、河(hé )瀬(là(📋)i )がストー(🔛)ヴ(🐟)に火を(⏫)入れてい(🏄)るところだった。夫人は炊事場(chǎng )す(🖊)いじばのほ(💷)うにでも行(✝)っ(🖥)たらしく、(😖)朝倉(cāng )先生だけが、まだあたた(🐛)まらな(📯)い(🧓)ス(➿)トー(🛴)ヴの(🚜)そばの椅(yǐ(👼) )子(☝)にかけ(🛬)て、手帳に何(🔤)か書(shū(🤟) )き入れていた。
と(👥)、みん(🖕)なにきこ(🚠)えるような声で(🛫)言いなが(🙆)ら、教(jiāo )壇(🙇)きょうだ(🏪)んをおりて(😄)かれ(🌸)のほうに近づ(🏋)い(🚌)て来た塾生があった。飯(🧣)(fàn )島であ(🚫)る。次(🏴)(cì )郎(🚃)(láng )は思わず苦笑した。何かむかむ(🗾)か(✉)するものが、胸の底から(🥡)こみ(🚜)あげて来(🌞)(lái )る(🗨)ような気持ちだっ(🧥)た。しかし、か(😮)れはし(🎶)いて自(zì(😆) )分(⚫)をおちつけ、
食後には(👦)、(🕑)み(🖨)んな卓についたま(🌓)ま、雑談的(👪)に感(🈴)(gǎn )想を述(shù )べあ(🚖)ったり(🖱)する時(shí )間が設(🐲)け(🐥)ら(🅾)れて(😐)いた(😋)。次郎は、その時間(jiān )が来るのを(💱)待ち(🐍)か(📎)ねていたように立(✅)ちあがった。そして、みんなに今(🛤)(jīn )朝の起床の板木のいきさつを(📎)話し、最後(🔘)につけ(🕒)加(⭐)(jiā(📩) )え(🚥)た(🔗)。
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