橘翁きつおうさまの始めた薬(yào )はそんな時の役に(♈)も立(📐)って、町へ集ま(💨)って来た博労が帰りがけに、よく姉の家へ(🐡)立ち(🗳)寄り(😃)、い(🛵)く(🕥)袋となく高(🍖)瀬の薬(yào )を(🤯)求(🐖)め(🌭)て行(háng )くと言(yán )います。聞(🚦)いてみ(🈹)れば、博労(láo )は(🍎)ひいている馬に高(👘)瀬(🛢)(là(🕍)i )の薬を(🥥)添(🔠)(tiā(🧔)n )え、それを木(mù )曾駒(jū )きそごまの証拠(🌪)(jù )として、(📄)ほかの買(🖱)(mǎi )い(🛩)手(🎦)へ売り渡す時に(🍺)用い(🌾)る(❔)と(🍁)か。一度(😟)ひろまった薬はどんな(🎷)とこ(🍵)ろで、どん(👈)なふう(🔌)の木曾(😝)みやげになるものと(💠)も知れません。これには橘翁さまも草(🚰)葉(yè )のかげで(🎺)、にが笑いし(🐜)ていられる(🔬)ことで(🦓)しょ(🍴)うか。
もとより、木(mù )曾(céng )山の熊く(⏰)まの胆(🐋)(dǎn )いに目(mù )をつ(⛄)けて(♎)、(♍)それを土(😈)台に製(🐭)薬の業(yè )を(⏰)思(🌛)い立(🧓)(lì(📯) )ったのは、(🐸)橘(😤)翁さ(🌋)ま(㊙)あって(💸)のことです。しかし、姉(zǐ )の家(jiā )の(🅾)薬(🗝)を(🖖)これまでにひ(🥚)ろめ、先(🎽)祖伝来のしご(🤟)とを築き上げたのは、何代もかかった行(háng )商の力(⏮)によることが多い(🤓)のです。
こんな電(dià(😥)n )報(😍)が東(dō(🏋)ng )京か(⛵)ら(🧢)とどきました。
五 (🍸)行(háng )商
(🍆)石山から鳥(niǎo )居川(chuā(⛲)n )村までは(🌸)八町ほどで(😖)す。たずねて行(🏔)っ(🔬)て(✋)みますと、(🌝)ささやかな店(💦)(diàn )座(🦈)敷みせざ(🥄)しきには(👅)うわさ(🛏)にきいた鎌(lián )かまの類がな(🤠)らべ(🥠)てあります。土(🎸)間の(🦏)とこ(📑)ろにはふいご(👐)などの(🎦)道具が置いてあ(🤒)ります。暑い(💤)日(🤒)ではありましたが、古びた(🧚)じゅばん一枚で(🐘)裏口(🏊)の木戸の(🔋)ほ(🥋)う(🍨)から出(💮)て来(🐻)た六十歳あ(😁)まりの隠居さ(🌐)ん(🗑)があり(🛫)まし(📵)た。こ(💅)の人が(🐯)来(🖊)助老人で(🐔)した。この世(🥌)の雨(yǔ )や風にもま(🏍)れ(🍹)て来たよう(🥍)なそ(📆)の額つきを見たばかりでも、(🚂)た(🧞)だの鍛冶屋の(👎)隠(🌋)居さん(👯)でないことがわかります。
新(xīn )規、新(👟)規、(🎦)見(jiàn )るもの聞(wé(🦀)n )くものわたしに(💅)は新(xī(✈)n )規な(🌔)こ(🙊)とば(🦋)かり。第(dì )一、自分(fèn )の(🍃)つと(🚮)めに(🔀)通(tōng )う小諸(🏏)(zhū )義塾(shú )までが、まだようやく形の整いかけたばか(🐈)りのような新規(⏭)(guī )な学校でし(🎁)た。しか(🐈)し(🥫)、その義塾(shú )の二階の教(🔂)室(🐡)か(🕢)ら、遠く蓼(liǎo )科(kē )た(🙄)でし(😅)なの山つ(🏦)づきの見え(🌕)る窓の(👎)と(🗼)ころへ(🎡)行って(🚟)、そこから信州(🎴)南佐久みなみさくの(💚)奥(🖍)の(👩)ほうの(👴)高(gāo )原地な(➡)ぞ(🚳)を望むたび(🍃)に、わたしは(✨)ようやく(👈)のことで静かに勉(miǎn )強(qiá(🚛)ng )のできるいなかに、もう一度自分(fèn )の身を置い(📑)たように思いまし(🦂)た(✍)。その窓の近くに(💋)は(👏)、小諸の士(😼)(shì(🌽) )族屋敷(fū(💷) )の一部(🎚)(bù )の草屋(🐗)根も見え、ところどころには柳の(👪)こずえの(👎)薄く青みがかったのもあり、(♌)ちょうどわたし(🌬)が出かけて(✌)行ったころはお(🐲)そい春がようやく浅間のふもと(👆)に(👐)近(jìn )づ(🚻)いてきた時(shí )分でし(🏳)た。たとえ学舎は小さくと(🌼)も、わたしは(🎭)ほかの先生(shēng )が(🏢)た(🗾)とともに(👵)働くこ(🐷)とを楽し(👒)く考えました。
前(🛩)にもお(🗻)話(huà )ししたように、木曾の古(➰)道(🥃)(dào )は深い山(shān )の中に(✳)あ(😗)り(🍴)まして、道に迷う旅人もすくなくなかっ(🗳)た(🙌)ところから、そん(🍳)な言い(🤽)伝(🗯)え(🍸)が生(shēng )まれ(🎭)てきたので(🃏)しょう。ははき木(🔒)とは「ほうきぐさ」のこ(💹)と。高さ四五(🚥)尺ぐらいの(⤵)草(cǎo )。平(pí(🔖)ng )地にあってそ(🌨)う遠(yuǎn )くから望(🏹)(wàng )まれるも(🕶)のでも(🛃)ありません。これはやはり高いところから見おろした感(🕷)じ(🚌)で、谷(gǔ )底に隠(yǐ(🎏)n )れている山(shān )里の草のこと(🍚)を言った(🍝)も(🎮)のでしょう(⬅)。その(📘)はは(🐶)き木が行っても行っ(🔓)て(🌠)も遠(yuǎn )くなるというところに、けわ(🚊)しい山(shān )道を踏(🍬)みなやんだ(💁)昔の(📕)人の(🐭)旅(lǚ )の思(sī )いもあら(🍢)われていると(🈺)思い(🐖)ま(⏲)す(🏬)。おもしろい言(yá(🐪)n )い(🍫)伝えで(🏤)は(📕)あり(🎥)ま(💁)すまい(🍳)か。この言い伝(🅱)(yú(🔩)n )えにこと(✉)寄せて、あ(🎣)るかと(🛑)思え(🏮)ばな(🈶)いもの(🖨)をは(🙎)はき木にたとえ(🎓)た古(💼)い歌もありますよ。
わたしは(🧚)皆さんの(🕳)前(qián )に(📇)一つ(🚜)のたとえ話(📯)を持ち出しますよ。こ(📗)こに一(🦋)人の(🍄)学校生徒があるとしますよ。春先(xiān )と(💐)いうも(💗)のは(🚄)だれでも眠いものですが、そ(🕸)の学校生徒もちょう(📸)ど春先のような眠い(🔑)さかり(🔕)の年ごろで、朝早くに(🧝)わとりが鳴(🏓)(míng )き出しても、なかなか目が(🧦)さめ(🚀)ません。一番(fān )どりはもとよ(😈)り(❌)の(📊)こと、三(sān )番(🏫)どり(🍝)の(💴)声がするころに(📦)な(👅)っ(📌)ても、まだ生(shēng )徒は眠がっ(🌻)て、夢を見ていました(📭)。こんなににわ(🌻)と(📽)りの鳴くのも知ら(🧚)ないで(♑)いるくらいですから、(📯)寝ぼけま(👫)な(😙)こに太(tài )陽(⚾)(yá(📜)ng )を望みまし(🔭)ても、ほ(🛵)とほ(🏑)とその笑顔(🗽)を仰い(👤)だ(🐜)こと(🥘)もな(🛍)くて月日(rì )を送っていたのです。ただ朝に(🕚)なれば東(👱)(dōng )の(😑)空から出て晩には(🕤)西の空に沈んで行くような、そんな赤いし(😕)ょんぼりした(🌊)日輪(lún )しか(🔨)知(zhī(🗼) )りませんでした。太陽(🛥)はその生徒か(📝)ら離れて行(🧡)って、お(🏽)もし(🥇)ろくも(🛳)おか(🐌)しくもない顔つ(🙀)きのものとしか目(mù )に映(🔪)りませんでした。
一 浅間の(🚘)ふもと
と(🔻)わ(💵)たし(🔷)が尋ね(🆘)ます(⛽)と、おさる(🌰)さんは小(xiǎo )首(🈵)をか(♟)しげま(🏁)して、
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