「私は、(📵)率(🚊)直そ(🏏)っちょくに言うと、(🏺)君(jun1 )らが私の期待を裏(🤾)切(🕳)(qiē )らないだろう(🗽)ということについて、残念な(🔈)がら(🔫)ま(👿)だ十分の自(🚾)(zì(🛹) )信を持(👙)つことができない。と(💍)いうのは、今朝(🤭)の板木が、あ(🤚)まりにも(🔅)ながく鳴(míng )り(🌥)つ(💵)づけたから(💬)だ。あれほど辛抱づよく(🏵)、しかも、あ(🤐)れほど(🧓)おだやかに(💆)鳴り(🌲)つづけたというこ(👪)とは、一(🍜)方(🏟)では、あれを打って(♋)いた一人の塾生の心の深(shēn )さを(⛱)物(wù )語(⌛)(yǔ )る(🏇)が、また、一方(🤩)では、その一人をのぞいた多(duō )数の塾(shú )生(shē(📹)ng )の心(xīn )の浅さ(📛)を物(❣)語(🗾)るこ(😇)とにもなったの(🔴)だ。君(jun1 )ら(🐋)の大多(duō )数は、板(bǎ(🔓)n )木(👞)を打(dǎ )った(🐀)一人(🎏)の塾(🤛)(shú )生があ(🔒)れほど(🎻)の誠意を(💴)示したにもかか(🌛)わらず(🐟)、容易にそ(🦏)れ(🚍)にこたえよ(💧)うとはし(🏠)な(😚)かった。君らにとっては(🕎)、その誠意よ(🐜)りも、寝(qǐn )床ね(🍈)どこの中(❕)の(🤧)ぬく(🤤)もり(🥌)の(💒)ほうがはるかにた(🚪)いせつだ(🛂)ったのだ。あたた(🍵)かい(👰)寝床の中で、(🍛)うつらうつらと、(🏓)できるだ(🐗)け(🤬)眠ね(🎄)むり(😙)を引きのばすことを、人間の誠意以上(🗡)に、たい(📫)せつにする(🕥)心(xīn )、これは決し(❌)て深い心だとは(👅)いえまい。…(🌰)…(🛏)もっとも、君ら(🐥)の中(❔)(zhōng )には、内心(😶)それをいくらか(🌮)恥(chǐ )じていたものも(🙊)、(🖌)おそ(😥)らく幾人いくにんかはあ(♍)ったであろ(🎼)う。気(🌆)(qì )がとがめるといった程度なら、(👃)あ(🦃)るいは(👵)君らのすべてがそうであったの(⏲)かもしれない。しかし(💧)、それ(Ⓜ)も結局は何の役(yì(🙍) )に(📀)も(🐪)たたなかっ(🙊)た(🐳)のだ。では、(👤)なぜ役にたたな(💧)かったの(🚰)か。今、(🎱)君(🌃)らに真剣しんけんに考えてもらいたいのはこ(⛅)の(😈)一点だ。――」
大(dà )河は、あきれたように、その手(🛋)ぶ(😍)りを見つめて立っていた。次(cì )郎は、しかし(🚢)、それには気づかす、おなじ(💍)乱(luàn )暴な調(dià(⚓)o )子(zǐ )で、つづけざまに(🐹)三四十も打つと、急にぴた(🕗)りと(🥁)手を(🐯)やすめた。そして、半ば笑(🎭)(xiào )い(🛶)ながら、言(🧀)った。
もうその(🥚)こ(🍭)ろには、塾(🌇)生たちは、室内の掃除整頓を(📠)す(🔹)べて終わって(🛸)、最後に、廊下や、玄関げんかんや(🎲)、そ(💔)のほかの出入り口の掃除にかか(〽)っ(🔡)て(👆)いると(🗽)ころだった。むろんそうした掃(⛱)除(chú )も、分担ぶ(⏸)ん(🧙)たんは一通りきま(🍄)っていたが、(🏷)厳密(mì(✨) )には境(🔻)界(🆚)が(🎉)定められない(👔)ために、塾生たち(😿)は(🌊)か(😺)なり入りみだ(🧦)れ(⏸)ていた。
「そ(🌛)の心臓に(🤮)負けて、い(👁)やいやながら全員一(🌛)致(👢)(zhì(🏠) )い(🥋)っちの(🛵)推薦(🏜)す(💪)いせん(🕔)をやったとい(📴)うわけか。」
かれ(👁)は、あたたかい夜具を(🎱)は(🧙)ね(🚥)のけ、勢(shì )いよく起(qǐ )きあがって、電(㊙)燈(🌗)(dē(🧜)ng )でんとうの(⛓)ス(🌚)ウ(🍙)ィッ(✋)チ(🏥)を(🏝)ひ(🦌)ねった。そ(🎃)の瞬間しゅんかん(🌼)、(🔆)枕時計まくらどけいがジン(🍅)ジンと鳴(😎)り(🏙)だし(🗃)た。きっ(🔯)か(🏦)り起(qǐ )床(🏚)きしょ(🚄)う時(🙊)刻の五時(🆎)半(🏀)である。
次郎は、すぐ、(⛑)事務(🎧)(wù )室(🧒)(shì )の前から(😗)玄関(🌯)にかけて(📒)の掃(🐅)除を手伝った。朝倉先生も、(⏰)そのうち(🍝)に(👖)塾(🍯)長(🎑)室から廊(láng )下に出て、(🍌)みんなの様子(zǐ )を見ていたが(🤱)、そ(😻)れもほんの(🏦)しばらく(🏵)で、すぐ(🛸)また塾(🐌)(shú )長(zhǎ(🥢)ng )室にも(🗃)どり、(🎮)椅(🛴)子に腰こしをおろす(💮)と(💩)、そ(🆕)のまま何か深(shēn )く考え(💔)こんでいた。
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