「ぼ(🐊)くでよければぼくが(👼)い(📷)おう」と光(🌮)一はいった。
「勝(🛣)(shèng )ちま(👏)した」(🧚)と安(ān )場(🚰)がいった。
とつ(🏴)ぎには(🛃)安(🦎)場の(🌂)作(zuò )戦(👒)が奇功(🚎)を奏(zò(😙)u )そうし、スクイズプレーでまた一(yī )点を取(🦇)った。
「師範(fàn )の(😌)やつら(🕔)がいいふらしたんだ」
「待ってくれ」と光(🦂)一はいった(🗿)。「一体手(shǒu )塚のなにが悪い(🚄)んだ、問(📜)題の(🗂)要点(diǎn )がぼくにわからないか(🚣)ら(🏷)説(🗓)明してくれた(👡)ま(😓)え(👧)」
「モクネン(💚)ジンやあい」
一(📳)体あの家では手(shǒu )塚が学校か(🈴)ら(❗)帰ったか(🏵)どうかも(🐢)よく(🥐)知(zhī )ら(🧘)ずにいる(💕)、それでは手塚(🦄)が外で(🐙)なにをし(✅)てるかを(📋)知(zhī )らないのも無(🏖)理(🚄)がない。
柳ば(🐕)かりでな(⏫)い、手(shǒ(📢)u )塚もいろい(🈁)ろな(🎍)快技(jì )曲技をやって見物人(✉)(rén )を酔よ(💾)わした(📬)、かれ(🍃)はもっとも得(🐪)意であった(😆)、(🏴)フ(💵)ァインプ(🍀)レーをやるた(👊)びに見物人(🌭)の方を見(jiàn )やって(🥒)微笑び(🤾)し(🔕)ょうした、と(🎿)きには帽子をぬいで応援者におじぎを(🏓)した。
「やあい、(🍡)豆腐屋、だめだぞ(💚)」(📒)
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