(🚱)問を掛(guà )けた(🏁)生(🛣)徒(tú )は(👔)、(🗞)つと教室を離(😙)れて、窓の(😎)外(wài )の桃の樹の側に(🌈)姿を顕(xiǎn )あらわ(🔱)した。
大尉(🌦)等(🥨)を(📩)園内(nèi )に残して置いて(🤴)、学士(shì )と高瀬の二人(rén )は復(💂)た元来た道を城門の(🏢)方へとった。
「屋外そ(😀)とで(🍇)遊んでま(🆘)す」
「(🕥)どうです(🏇)、弓(🦗)は。この節は(🗑)あまり御彎(🐴)おひきに(🧑)成りませ(🏉)ん(🕹)ネ」
「私(🉐)も(😲)小諸へ来(💩)(lái )ま(💌)してから(🍙)、い(🎇)くらか(🔕)お酒が飲めるよ(🐔)う(🌥)に成りました」
と慰撫(🔷)なだめ(➡)るように言(🎨)いなが(👭)ら、(😷)高瀬(lài )は子供(📽)を連(⚡)れて入口(🔨)の庭(🔨)へ(🛅)入った。そこには畠をする鍬くわなどが隅すみの方に置い(🌉)て(🦎)ある。お島は上あがり框かまちの(💦)と(🐐)ころに腰掛けて(🚞)、二番目の女の児(🚦)に乳(🛬)を呑ませてい(🚏)た。
間もなく学(🐏)士(🖕)は高瀬(lài )と一(yī )緒に成(🦗)った。二人が教(jiāo )員(yuán )室の方へ戻(tì )っ(🧙)て行った時(shí )は、誰(shuí(🍈) )もそこ(🎶)に残っていなかった。桜(🙈)(yīng )井先生の(💷)室の戸も閉っ(🆎)ていた。
問(🌛)を掛け(🦍)た生徒(tú )は、つと教室(🕟)を離れて、(🖊)窓の外の桃の(😥)樹(shù )の側に姿を顕あらわした。
矢(shǐ )場は正(🤓)木大尉(🦔)や桜(👎)井(jǐng )先生(shēng )などが発起で、天主台(tái )の下(xià )に小(🐄)屋(⛄)を造(💸)って、(💠)楓か(😳)えで(🤐)、(🤔)欅け(📝)やきなどの緑に隠れた、極(📐)く静かな位置にあった。丁(☕)(dīng )度そこで二人は(☔)大(dà )尉(👷)と(🍫)体操(cā(🤤)o )の(🛂)教師と(👫)に逢っ(🦂)た(🐪)。まだ他(tā )の(⤵)顔(yá )触かおぶれも一人(⛱)(rén )二人(rén )見え(🚪)た。一時は塾の連中(🎰)が挙こぞ(🎼)ってそこへ集(jí )った(🔪)ことも有(🏷)ったが、次第に子安の足(😍)も遠くな(♒)り(🚰)、桜(yīng )井先生もあまり顔を見せ(🛣)ない。高(gāo )瀬(🐼)が園内(nèi )の茶屋(wū )に預けてあ(🕴)る弓の(😣)道具を取(qǔ(🌍) )りに(🏍)行(háng )って来て(🚨)学(🧔)士に交際つきあうというは(😍)彼(💤)として(🤷)はめず(🐔)らしい(🥌)位(🕳)だ。
(🔭)学(🏅)士(🥙)は(💪)半ば独(🏘)語ひとりごとのように言った。
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