(🧡)次郎はやっとそ(〰)れ(⛓)だ(🛐)け答えた。ストライキ反対の理(lǐ )由が、当(🍞)(dāng )局のた(😯)めでな(🍑)く(🚣)て(🤤)朝(🏀)(cháo )倉(cāng )先生(✏)の(🥏)ため(💣)だ、というこ(🖥)とをつけ加(🐢)えたか(〽)っ(🏎)たが、まだそれを言(yá(📕)n )うだけに気持が(🗃)おちついていな(🗣)かったのである。
(🕚)と、次郎はなげる(🧡)よ(🗼)うに(🦏)言(💷)ったが、
「やけに(🕙)なんかなりま(🦌)せん(🙋)。し(🔋)かし(💔)、自(zì )分で(😜)正しい(🛠)ことをして退学(xué )されても(❓)、ちっとも恥(💾)ず(🧝)かしいことは(🔱)ないと(🚦)思っている(🍌)んです。」(😁)
「知っていて、なぜだまって通りぬ(😋)けるんだ。」(🆙)
敏子は、叔(🏣)母(😘)さ(♒)んと呼ば(🌘)れ(👞)るには(🕚)まだあま(🚕)り(🤣)にもわかか(😼)った(🍁)が、次郎は徹太(😐)郎を叔父(fù )さ(🧘)ん(Ⓜ)と呼(hū )ぶ関係(xì )上、そう(🏋)呼びならわしているのである。
「(🔄)僕(😠)はス(🌥)トライキを(👩)やらない(💦)ためにあれ(🍏)を書いた(🏝)んです(🤜)。みんなもその条件(jià(🌪)n )であれを出(chū )すこ(👗)とにきめたんで(🐂)す。」
「どう(🐷)してって(🌦)、負ける(🤚)ことわかっているじ(🔗)ゃあ(🌎)りま(🦍)せんか。男と女(🦄)(nǚ(💱) )ですもの。」
それによると、血書(😰)(shū )のことは、(🔇)もう(🐍)昨(🚎)(zuó )日(🌏)(rì )のうちに警(jǐng )察(📏)や憲兵隊の耳にも入り、県(⛪)(xiàn )の学務(wù )課に(🍵)も通報されて(🎄)いたら(🦖)しい。今(jīn )朝(🤙)はさっそ(⚾)くそ(📶)のことで学務(🖐)課の方から電(diàn )話(⌚)(huà )が(🚒)かかって来た。校長(🤔)(zhǎng )はちょうどその時四(sì )人の代表と会(⛴)っている最中(zhōng )だったので(🎂)、教頭が代って(🧜)そ(🧥)のこ(🎻)とを報告する(📃)と、では(🚇)一(yī )応おだやかに(🌟)そ(📋)の血書を(🍴)受(🛸)取るがいい。そ(🌱)して(⛽)校(🥏)長自身それをもって(🦌)すぐ県(🌟)庁(tīng )に出(chū )頭するよう(🏻)に(🎡)、ということだっ(🏗)た(♉)。教頭(🛶)が紙片(piàn )に書いて校長に(💻)渡したのは、(🅿)そ(🌮)のことだったに(🐭)ち(🚩)がいない(⏮)、とい(⭕)うの(🥁)である。
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