フェラ 動画《女の子 ため の av》2行目ライン
女の子 ため の avあらすじ
「こないだ、(🚼)重田(🌧)の(😦)父から(〰)、千ちゃ(🕸)んのお(🍡)父(💏)さん(🐐)に(🙋)、気をつけていただくように、話(huà )しても(⛪)らって(🎪)はあり(🥡)ますの。」
この(🐎)採点表(🏑)の波紋は決して小さくなかった。押(🥤)しよせた(🍖)生徒(tú )たちにまじって、あ(🏴)とでは(🔸)先生たち(💭)までが代る代(dài )るのぞき(🥦)に来(lái )た。生(🏡)徒たちは(📿)、採点表にのって(🍴)いる先生が来(🔺)る(✂)と、(🚬)一々その点(🕒)数を大声(🧙)で叫(🐯)んだ。中(zhōng )に(😄)は、備考欄(🚘)まで読み(🙁)あげる者もあった。先(xiān )生(😫)の中には、(🥌)自分(🤧)で(🎺)自分(🎀)の綽名(🌳)をよく知ってい(🛵)る先生(👤)も(🍸)あり、そ(🏊)うで(💏)な(😅)い先生(shēng )もあったが、そ(🛳)んなことで、ど(🤸)の先生(shēng )もいやでも自分の綽名をは(📐)っ(📃)きり(🐖)知(🗼)(zhī(🏍) )らされるとい(🐇)う結果にな(🏓)った。もっ(🦆)とも、中(zhōng )学(xué(🐇) )の先生で、自分にか(📘)ぎって綽名(míng )はないなどと(🌺)安(ā(🚬)n )心し(💰)ている(㊗)ほど(😑)いい気な先生(➡)はない(🐘)は(🐹)ずなの(🌘)だから、それ(🌀)は大し(🚗)たこ(🐥)と(🈁)ではなかったかも(🍷)知れない。し(🍕)かし(🍛)、綽名と(📢)いっしょに、自分の点数ときびしい評(píng )語とを知(zhī )らなければならな(🐥)か(🔱)ったと(🏖)いうことは、何と(🍢)いっても最(zuì )近(🚩)の大きな(💪)試(🎥)(shì(🎸) )煉で(👓)あったに相(xiàng )違ない。ある先生は顔をひき(💚)つ(🏋)らせてガラス戸のま(🐳)え(🎳)に棒(bàng )立(lì )にな(🎩)り、ある先(xiā(🔅)n )生は一たん顔をまっかに(🕝)し(⭐)た(👺)あと、強(💎)いて(🌅)微笑(🧦)をもらした。し(🧣)かしどの先生も最後には、自(🌒)分(✨)にはまるで関係の(❗)ないこ(🥤)とだ、といったような顔をしてその場を立(lì )ち去(qù(📵) )った。ただ「あざ(😙)らし(👸)」先生だ(😈)けは(🌭)、その綽名(míng )が(🕕)自他共にゆ(🐋)るすほど有名に(😛)な(⭕)っ(🖖)て(🚠)いて、ご(😝)まかしが(🐳)きかなか(📏)ったためか、それと(💰)も、(🥎)備考(🦌)(kǎ(🔒)o )欄にあった通(tō(👨)ng )り(📰)、事実粗(👞)野の(😈)稚気ある性(xìng )格の持(🔖)主(zhǔ(🗺) )であったため(🎥)か、その(🏦)大(📌)(dà )きな口を思い(🏡)き(🆚)り横(🔑)にひ(😘)ろげて、よごれた上歯(🔟)をむき出し、天井を向いた鼻の下に灰色のあらいひげを針(📗)のよ(⛑)うに立(🎫)て、内をのぞき(🐰)ながら(🚏)、「わっはっは(🎿)」と笑った。そし(💣)て、「わしだけは(♍)合格(gé )の見(jiàn )込(🍄)があるちゅうのか(🎨)。どう(🖥)かよ(🔀)ろしく(💣)た(🐄)のむよ(🍝)。」と言うと、くるりとうしろを向いて、も(🐨)う一(🧖)度(dù )「(🍑)わ(🎌)っはっは(🎗)」と笑(🤚)い(📍)、歯(🕊)をむき出(🥂)(chū )したまま(🤛)、むらがっている生徒(tú )たちを押し(🛷)わけて帰(guī )って行(há(📛)ng )った。
と、うなる(💖)ように言ったが、(🌘)
「そうね、―(🐁)―」(🍉)
それによる(🖤)と、血書(🥩)(shū )のことは(🍓)、も(🌩)う昨日の(📶)う(💷)ち(🤱)に警(⏬)察や憲(xià(🏤)n )兵(🚳)隊(duì(🈚) )の耳(ěr )にも入り、県の学(😫)務課にも(📮)通(😪)報(bào )さ(📮)れていたらしい。今朝はさっそくそのことで(👇)学(xué )務課の方(🈳)(fāng )から(🐈)電話がか(😒)かって来(〽)た。校(xiào )長(🍋)(zhǎng )は(➰)ちょうどその時(🤬)四人(🤥)の代表と会って(⏲)い(📚)る最(👼)(zuì )中(🕓)だ(🏘)ったの(🔟)で、教頭が代ってその(🤞)こと(🦒)を報(💯)告すると、では一(yī(➗) )応おだやかに(🌞)その(🚏)血(🧐)(xuè )書を受取るがいい。そして校長自(zì )身それをもってす(🌸)ぐ県庁に(👢)出頭するように、と(📨)いうこ(🕎)とだった。教頭が紙片(pià(💐)n )に(👇)書(shū )いて校長に渡(🐩)したのは、そのこ(🏜)とだったにちが(🕙)いない(📃)、という(🌿)のである。
「君自身(✨)(shēn )で？(🍞)」
「ふ(🚲)む。」(🤐)と、徹(🚧)(chè )太郎(❤)は(🧥)感心したようにうな(🧔)ずい(👉)たが、「しか(🚁)し、少し考(kǎ(🎵)o )えが足りなかったとは思(sī )わな(🏛)いかね(🎄)。」
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