高瀬はこの(💣)人が来(🗼)ると、百姓画(🛑)家えかきのミレエのこと(💏)をよく持出(chū )した(🦓)。そして(🌆)泉から仏蘭西(🤸)フランス(💂)の(🖨)田舎の話(huà(🎾) )を聞く(🍩)の(🚴)を楽みにした。高(gā(⏳)o )瀬(lài )は泉が(🍟)持(chí )っている種(🏓)(zhǒng )々さまざまなミレエの評(píng )伝を(㊙)借り(⤵)て(👃)読(🧛)み、時にはその(🧢)一節を泉に訳して聞かせた。
子安は先へ別(🤺)れて行った。鉄(zhí )道の(🎮)踏切を越し(🥎)た高い石垣の側で(🧖)、高(🦁)瀬はユックリ歩いて(💀)来(🎈)る学士を待受(✖)けた。
「髪でも刈っ(💒)て被入いら(⏬)っしたら」(🐴)
と高瀬が桜井先生と正(zhèng )木(🏠)大尉(🦕)との居る前で言(yán )うと、(🌟)大尉(🏷)は笑(xiào )って、
翌(yì )朝高(🦈)瀬は塾へ出よ(📏)う(🍰)として、例のように鉄道(🐅)の(👇)踏切(📿)のところへ(💓)出た(🧝)。線路(lù )を渡(🚠)っ(👰)て(🈯)行く塾の生徒な(🛶)ど(😈)もあった。丁(🆙)度(🦅)そこで(💾)与良町(🧤)(dīng )よらま(🦐)ち(♍)の(🌎)方からやって来る子(zǐ )安に逢った。毎時い(🔼)つも言い合(🌅)(hé )せたよ(🚵)う(🐀)に(🛸)皆な(🚌)の落合うところだ(🔲)。高(gāo )瀬(🐭)は(🌨)子安を待(🕗)(dà(⛅)i )合(hé(👬) )せて、一(🥈)諸に(🤡)塾(shú(✊) )の(🧓)方(fāng )へ(🤦)歩(🉐)いた(💰)。
無邪気な学生等(🎲)(děng )は学(xué )士の机(jī )の周囲まわりに(🖲)集って(📤)、口を開(🔄)く(🚔)やら眼(🍄)を円(🤞)くす(🕊)るや(🤧)らした。学(xué )士がそのコップの中へ(🏜)鳥か鼠を入(🤐)(rù )れると(⛱)直ぐに死ぬ(👓)という話(huà )をす(🏣)ると(📽)、それを聞いた生(shēng )徒の一人(rén )がすっくと起立たちあが(🐭)った。
昼過(🥒)(guò )に高(🤳)(gāo )瀬(là(🚦)i )が塾(🍣)(shú )を(🌦)出よ(🍐)うとすると、(❣)急に門の外で、
間(🖲)も(🏞)なく(🏡)学士は高瀬と一緒に成った。二人(rén )が教(🕔)員室の方へ戻(🎤)って行った時は(👊)、誰も(🆗)そこに残っていなかっ(😧)た(🚯)。桜井先(🤔)生の室の戸も(💏)閉(🌷)(bì )っていた。
「奥さん、御(yù )精(🌷)が(⛔)出(chū )ますネ」
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