(🖥)子(☕)安(🏎)という新(🅿)(xī(🏡)n )教(🧒)員(📻)も、高瀬(🗑)(lài )が東京へ行った序つ(🚎)いでに頼(lài )んで来た。子(🧚)安(ān )は、高(🧙)瀬も逢ったことが無い。人の(🤣)紹介だ。塾(♍)ではどんな(🏒)新教(jiāo )員(🎇)が来るかと皆(🌳)な待ち(🌥)受けた。子(🗾)安(ān )が(🐉)着(zhe )いて見ると案(💽)外(wài )心易(yì )やす(🕍)い、少壮(zhuàng )と(💧)しわかな学者だ。
トボケて学(💾)士(🤩)は舌を(🎠)出して(♈)見(🍌)せた。高瀬も(🍭)子供の(🧚)ように笑(💾)出した。
「そう言えば、仏蘭西(👂)の(🕞)言(🈵)葉と(🍪)いうものは妙なところに(🎲)洒(📇)落し(♑)ゃれを(👓)含(😤)んで(🔩)ますネ」
「人(♈)の家へ石な(🔄)ど放(🕷)り込(💝)みやがって―(🕶)―誰だ――悪戯い(🚪)たず(🤘)らも好い加(jiā )減にし(🏹)ろ(🎃)――真実(🎴)ほんと(⛸)うに――」
別荘の入口には楼(lóu )の(📓)名を彫(👗)った(⬛)額(é )も掛った(🥘)。明るい深い緑(🔥)葉(🕟)の反射は(⛰)千曲(👲)川の見える(🐴)座敷に満ちて、(🕟)そこに集った湯(👔)上りの連中(zhōng )の顔にま(🍝)で(🔍)映った。一(🤳)年に(🍔)二度(dù )ずつ(🥧)黄(📤)色(😪)くなる欄(✊)てすり(🐵)の(🎥)外(wài )の眺めは緑(💝)(lù(💗) )に調和(🔍)して画のよう(🚠)に見(jiàn )えた。先(xiān )生は茶(💈)を入れて皆な(📗)を款待(dài )もてなしながら、青田の時分に聞える非(🤷)常に沢(👆)山(🤨)(shān )な蛙の声、(🕶)夕方に見え(🐄)る(✋)対(🎴)岸(🙊)の村(🥝)落の(🔑)灯(🚂)の色(⏳)(sè )などを語(🚹)り聞(wén )かせた。
(👻)城門(mén )前の(🕊)石碑(🏎)(bēi )のあるあたり(🍽)から、鉄道の線路を越(yuè )え、二人は砂まじりの窪くぼ(🏾)い道を歩いて行っ(🍕)た。並(bì(🏣)ng )んだ石(🚌)垣と桑(🛄)畠との見(jiàn )える小高(gāo )い耕地の(🍁)上の方(fāng )に(👮)は大(➰)手(🧗)門の残(🗃)っ(🍯)たのが裏側か(🏁)ら望(wàng )まれた。先(😪)生はその高い瓦(wǎ )屋(🖲)根(👋)を高瀬(là(🏊)i )に指して見(🤩)せた(🌴)。初(chū )め(👨)て先(xiān )生(shē(🙂)ng )が(🕋)小諸へ移(yí )って来た時は(🙁)、その太い格子こうしの嵌はまっ(💞)た窓と重い扉の(🐔)ある城門の楼上が先生(shēng )の仮(🎨)(fǎn )の住居す(❣)ま(🚹)い(🤫)で(🔲)あ(🚈)っ(🖇)たという話をして聞(😻)かせた(📑)――丁(dī(🐬)ng )度、先(xiān )生(🏪)(shē(🐶)ng )は(💖)お伽話(huà )とぎばな(📄)しでもし(🤽)て聞かせるように。
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