日本《女性 用 無料 av 動画》2行目ライン
女性 用 無料 av 動画あらすじ
「(🐃)朝(🏇)倉(cāng )先生が待っておいでだ。」―(👿)―昨(zuó )日父(♿)に(🍶)そう言わ(🎀)れた(🍽)こと(👏)が、彼には一日(rì(🛋) )気にかかっ(📗)ていた。し(🚼)かし、なお一層(🎺)気にかかっていた(💗)の(💂)は、血書を書いた自分のことを先生が(🐆)「か(🎦)わい(😫)そうに(🍀)」(💒)と言われた(🚉)ということだった。最初(chū )この言葉(📺)を父の口(🎶)(kǒ(🌸)u )をと(☕)おしてきいた時には、それ(🔇)があ(🧙)まりにも予期(🤴)しない言(🆑)葉だったため(🍸)に(🛅)、(🎐)ただ面くらっただけだ(🗽)った(⬇)。しかし、彼にとっ(🏑)て、朝(cháo )倉先生の言(😳)葉は(🙅)、(👿)とり(🈹)わけそれが彼自身のこ(🎈)とに関(wā(🔔)n )し(🐛)て発せられた場合(🔣)、どんな片(piàn )言隻(🤾)句せきくでも、(🔺)軽い意味をもつもの(🍽)では(🍣)なかった。彼はそのあと二階にねころ(🌑)んで、ひとり(🌌)でいろいろと考え(📞)て(🖤)みた。言葉(🍿)が(🎥)ありふれた簡単なも(🎬)のだっただ(🏇)けに、(🗽)かえって意味がつ(📤)かみにくかっ(🏝)た。もし(💤)それが(💿)世(🐿)間普通の人の口(kǒu )をもれた言葉だったら、(🥠)血(📗)(xuè )を流した(🚀)自分(fèn )に対する同情の言葉(🎉)と(🌬)も(🌭)解(👑)されようし、(🏡)また県(🎎)当局(😑)と(🛩)い(🈯)う大(🎚)(dà(🐼) )きな(🔌)相手を向こう(🕷)にまわしたことに対(💏)するあ(✡)われみの言葉とも(🍊)解さ(🥪)れよう。しかし朝(🌆)倉先生が(🔖)そんな甘(😍)いお座(zuò(⏬) )なりを(😙)言われようはずがない。先生の愛(ài )情はも(🕥)っと深(shē(🐇)n )いのだ。先生の(🦋)言葉(🙄)の奥に(👤)は(🏃)いつ(🧔)もきびしさがある。われわれの心(xī(🌅)n )をむち打って(⏰)一歩前(👜)進(🚉)せしめないで(📅)はおかない(🎥)き(🎩)びしさがある。先(👼)生はあるいは自分(🖌)を始末(🅰)に負えない飛びあ(🥞)がり者だと思われた(😣)か(✝)もしれ(🥟)ない。「(⏱)かわい(🚹)そうに、己を(🍭)知ら(💗)ないのに(⏮)もほどがある！」それが先生の(🧠)お(🍕)気(🚦)持(chí )だったのではあ(🌿)るまいか。
「よくはないんです。しか(🚝)し、(🧕)仕(⛹)方(🔺)がな(🚓)いでしょう。」
「(💢)そんな(🤨)ばかなことがあるもんか。何(📊)かほかにわけがあるんだよ、きっと。」
と、道江は(👜)顔を真赤にしな(🆖)がら、
(💛)道江(jiāng )は答(🐚)(dá )えないで敏(mǐ(🛰)n )子(👮)の顔を見た。敏(🌴)子(💘)(zǐ(🎑) )は、(🙌)
「知っていたさ。」
次(🎻)郎は、(🌠)ふしぎに(⛑)も思(sī )い、いくらか滑(huá )稽にも感じながら(🏻)、歩(🍃)き出そうと(⛽)し(🚍)た。が、そ(🍨)のとき馬(🤒)(mǎ )田の(🤔)ほかにも(📊)う一人(✍)、(📣)彼(🏢)の眼(🔮)にうつっ(🗜)た人(rén )影(😎)があっ(😉)た。それは、土手(shǒu )のず(🤭)っと向(㊗)こうの方を小(⏺)走(zǒu )り(💅)に(🌝)走(🎄)って行(🚯)く女学生の姿であった。その制服姿は(👱)、(🏓)もううしろから見たのではちょっと誰だか判断がつきかねるほど(⬜)遠ざ(🤶)かっ(🏏)て(🎃)いたが、次(cì )郎には(💨)それが道江(jiāng )だ(🌼)と(🤼)いうこ(🛩)とが一(🎊)(yī )目でわかった。
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