(🚥)校長の(🔳)命(mìng )令(lì(👱)ng )に職員(yuá(♌)n )は目(mù )を皿のごとく大(dà )きくして(🆑)さがした(🥉)てた(👰)。
柳は静かに(✂)敵の姿勢を見(🏡)やった、そうして(⏮)美しい(🚓)ボディス(👩)イングを起こした。のびの(🧟)びと(🐧)した(⛱)四肢し(👖)しや胴体(🔻)のあざやかさ、さ(🈚)な(🏢)がら画に見るが(🐤)よう、球が手をはなれた。五(wǔ )大洲がバ(🚆)ットをふったかと見ると球(qiú )は左翼(🎋)の頭(tóu )上はるかに飛(🐜)(fēi )んだ(🌴)、外(✅)野手(shǒu )は走(zǒ(🤴)u )った、内(nèi )野(🏓)手も(🌩)走った、陣営騒然(👶)そう(👀)ぜんとみ(🔃)だれた、小原はあ(🧡)っけに(👵)取(💥)ら(🐤)れてマスクをぬ(💺)ぎ捨(🐒)てたまま本塁に立(🐞)っている。
「大変なことになった(🏔)ものだ(🔙)」
(🧝)野球場(🕉)は見物人と見(🀄)物人との応(yīng )援戦とな(👔)った。
「いやいや」と安場は頭をふった。
(🏅)久(🚈)保(bǎo )井先(⭕)(xiā(🕛)n )生が去(🚵)ってからつぎにきたるべき校(xià(🆚)o )長に(💭)対(🈷)して生徒も町の人も一(yī(🔩) )種の反(fǎn )感をもってい(🧐)た、だが日を経ふるにしたがって新(🛥)校(xiào )長の実(🏫)践(🤤)躬行じっせん(🏝)きゅうこう的な人格は全(🔔)校(xiào )を圧し、町(😟)を圧し(🌺)い(🌤)ま(⏺)では(🔃)だれ(🥤)ひとり尊敬(jì(✖)ng )せぬもの(😪)はない(📳)。
(💞)気(🥛)の短い連(lián )中(zhōng )は(✔)声々に叫(jiào )ん(🐞)だ、こ(🈯)の(🐡)溢(🌪)あふ(🛣)るるごと(🎬)き群衆(zhōng )をわ(😫)け(✉)て(🥁)浦(✖)(pǔ )和中(zhōng )学の選手が(🤺)英気さっそうと(🥚)して(👉)場内に現(xiàn )われた、揃いの帽子ユニフォーム、靴下は(⏲)黒と白の二(🥎)(èr )段抜き、靴(🕦)のスパイクは(🍘)日に(🛏)輝き(🎵)、胸のマー(🥎)ク横(🤺)文字の urachu はいかにも(🐧)名(🛠)(míng )を重(chóng )んずる(🤠)わかき(😜)武(wǔ )士のごと(🌞)く見えた。
春もすでに三月のなか(🥗)ばで(💗)ある、木(👿)々のこ(👫)ずえには(🧖)わか(📈)やかな緑がふきだ(💀)し(🃏)て、桜(yī(🛸)ng )さく(📦)らの(📥)つぼみが輝きわた(🕯)る青天に向か(🥏)って薄紅うすべに(🔫)の爪(🎖)先(xiān )つまさ(👧)き(📛)を(🐪)そろえてい(🔲)る(😻)。向(✨)(xiàng )こうの並なみ木きは朝日に照(🧖)らされてその(🏯)影を(🏖)ぞくぞ(🤤)く(🤯)と畑道(dào )の上に映う(🔥)つしていると、そこにはにわ(🈲)とりやすずめ(🧣)などが(💅)嬉(⚓)しそう(⬜)に飛(fēi )びまわる(🎎)。
「やる(🛤)! きっ(🍆)と(🥟)やる(👜)」と千(🏟)(qiān )三(sā(🛬)n )は(🐭)いった。このとき(⛰)五(🈴)大(dà )洲は(😝)安(ān )打して(🚋)一(📞)(yī )塁をとった、つぎの(🌔)クラモウはバントし(🕠)た、(🙁)手塚はそれを(🦌)取って二塁へ投げようか一(🦐)塁へ投(tó(㊙)u )げ(🔔)よう(🆗)かと疑惧(jù )ぎぐしてるうち(🙈)に双方(fāng )を生(🎅)かしてしま(🏴)った。三(sān )番は千三で(🌫)あ(🙅)る。
校(xiào )長の命令(lìng )に職員(🐨)は(🎓)目(mù )を皿の(🚀)ごとく(🔡)大(🌳)きくし(🚏)てさ(🌧)がしたて(👛)た。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025