間もなく、侍僧に伴と(🛂)も(📩)な(📍)わ(⌚)れて、(🐯)一人(ré(🎏)n )の(🔰)つつまし(✖)やか(🐶)な小僧がは(🦈)い(🐗)って(🐺)来た。和尚は慈愛じ(😀)あいにみ(🌙)ち(👩)た眼で、(➗)小僧を見ながらたずね(🎏)た。
「田(🛣)川(♟)君(🍴)のほか(🚶)にも、まだよ(🔇)く納(🐝)得(dé )がい(🥐)かないでいる人(rén )がたくさんあるだ(🚶)ろうと(🧡)思(sī )うが(⏯)、そうした(🕉)根本(běn )問題については(🤛)、これか(👛)ら(🎤)何度でもむしかえして話し(🌲)あ(🎽)う機(🐖)会(🏢)があるだろう。そこで、(🐶)それ(💃)はいちおう(🕊)未(wèi )解(🗜)決(jué )のま(😓)まにし(📡)て、と(🥕)もか(🚯)くも具体的な問題(🏫)にはいる(🗜)ことにしょう(🍹)。じゃあ(🍫)、時間(🤔)も(❣)おそくなったし、私(sī )のほうから案を(🚱)出(🏯)(chū )す(👎)こ(🤶)とに(🏥)するよ。」
飯島(dǎo )の足音(⏹)がきこえ(🍬)なくなると(😅)、小便所の掃(sǎo )除をし(🎦)て(🏄)いた(📎)四人が(🎻)、かわるがわる言った。
「そうか。ちょっと、たず(🧠)ね(📏)た(🚁)いこと(🎊)があ(🤮)る(🌘)。す(😰)ぐ、ここに(🦃)呼んでくれ。」
そして、次(🔣)郎のほうをちょっとぬす(🔕)むように見(jià(📓)n )な(🀄)がら、
「新参しんざん(🌛)の小(😶)僧こぞうでございます。」(😠)
(🛍)朝(👁)倉先生は(🎂)、手(♓)(shǒu )にもっていた塾(shú )生名簿を畳たたみのうえになげだして、腕(👗)(wàn )をく(💵)んだ。そ(💪)し(👙)て、か(🚴)なりな(⛅)が(🎶)いこと、眼(🖌)をつぶってだま(👂)りこ(👩)んで(📦)いたが(🚚)、やがて眼(yǎn )をひらくと、ちょっと飯島のほうを見たあと、みんなの(📓)顔(〰)を見(🤼)まわして言(yán )った。
塾生たちは、(🏸)かるくとじたまぶたをとお(🦊)して、窓(📡)のす(😽)りガラスに(🏹)刻(🍚)々に明るくな(🦖)って行く(🌎)朝(😕)の光を感じながら(🎑)、つぎ(♑)の言葉(🦋)を待っ(🌯)た。軒端(😋)のきばには、雀がちゅんちゅんと、間をおいて鳴(⌚)きかわしている(✳)。
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