机(jī )の上には、二(è(🛍)r )三(🐛)日まえ、兄の恭(🏪)一きょ(⬅)ういちから(❌)来たはがきが、文(wé(☕)n )面(👐)を上に(🦆)して(🈚)のっていた。そ(🐡)れには、
「君は(📿)大河の(🧑)思(sī )わくなん(🌊)かを(🔫)問題にす(🚴)るまえ(🕝)に、君自身のことを問題にすべき(🥋)だと思(sī )うが、どう(⏹)だね。」
「そうだとすると、みんな(🔞)がまごころをこめて常識をは(🥃)たら(🕥)かしさえすれば(👓)、落ちつくべきところ(🍥)に落ちつくんではないかね。」(🔲)
(💰)朝(cháo )倉先(🔋)(xiān )生は、(🌳)手にも(🐧)っていた塾(shú(🔨) )生名(míng )簿(📶)を畳たたみ(🕰)の(🗃)うえ(⤴)にな(💨)げだして、腕をく(🧕)んだ(🌶)。そし(🖥)て、か(🏎)なりながいこと、眼をつぶってだまり(🥋)こん(❕)でいた(🛃)が(🤖)、やがて眼をひらくと、(㊗)ちょっ(🍈)と(😕)飯島の(🏷)ほうを(🔯)見(🧠)たあと、みんなの顔を(📘)見まわし(🐠)て言った。
「(☔)うらまれやしま(🍏)せんか。」
や(🔌)が(⛺)て先(🍶)(xiā(🎈)n )生は言葉をついだ(🤷)。
飯(👾)(fàn )島の(📴)足音がきこえ(😰)なくなると(🔃)、小(xiǎo )便(biàn )所(suǒ )の(👎)掃(sǎ(➿)o )除をして(📎)い(😶)た四人が、(🦑)かわるがわる言った。
「ええ、でも(👼)、まだだれも(🚰)起き(🤢)た様子(zǐ )がな(🐮)いんです。」
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