「(🛂)こんな(❇)寒い(😇)朝に、死(💷)(sǐ(🍧) )ぬ(🎸)気になって(🕶)み(🥐)んながはね(👔)起きて(🏧)くれると(📯)、(🔣)平木(mù )中佐に(👒)感謝してもいい(💌)んだがね。」
(最初の朝の(🎩)板(🏒)木の音が(📲)、こんなだ(💯)っ(📵)たこ(🦐)と(🏅)は、そ(🏺)れま(♉)でにまっ(🐮)た(🚧)くないことだ(🚄)。だ(🕑)れだ(🖥)ろう、今(🍁)朝の(🌥)当番は?)
かれが(🌾)、(🖍)便所に通ず(👳)る廊(láng )下の角をまがると(Ⓜ)、一段(duàn )さがった入り口(🏈)のた(✒)た(🏐)きの上に立っ(🐍)て、(🎤)何か(🔞)しきりと(🚷)声(🌸)高こわだかにがなりたてている一人の塾生がいた。見ると(📹)、飯島好(🕝)造だった。
かれは、そう思っ(🔌)て、わ(🤽)れ(🧥)知(zhī )らず眼(🗑)をひらき、塾生たちの中に大河(hé )の顔(yá(🐸) )をさがした(🕳)。かれ(🚳)は塾生たちの(🔻)静(〰)(jì(🐿)ng )坐の姿(⏹)勢を直し(🚃)たあと、(🏅)朝倉(cāng )先生(shēng )の横(🎶)(héng )に斜(✏)な(🔣)なめ向(xiàng )む(🌇)き(㊙)にすわ(🦔)っていたので、よく全体が見(jiàn )渡みわたせた(⏭)の(🐚)であ(⛱)る。
「そうですね(😇)。」
(🐥)朝(🔱)(cháo )倉先生(🛷)(shēng )は(⛺)、しかし、どん(🗻)な(📧)悪い状態(㊙)があ(📦)ら(🍗)われて来ても、すぐそ(🗾)の場でそれを非難することがなかっ(🔄)た。すべ(🎶)てをいちおう成り行(háng )きにま(⌛)かせ、行くところまで行かせて(🍿)おい(🤼)て、あとで、――たとえば(♊)食後(😖)の雑談(tán )や、(📎)夜(yè )の集(🐢)(jí )まりなどの際に、――それ(🤮)を(🎆)話(huà )題にして、(🅰)みんなといっしょ(🀄)に、その原因(🐧)結果をこまか(🌰)に究明(🐵)し、(🐿)そ(⬜)の究(jiū )明をとおして、共同(➰)生活の基(jī )準になるよ(🏨)うな原則的なもの(🐺)を探(tàn )求する、といったふ(🗨)うだったの(🎙)である。
「い(🐩)つもこ(🔗)んなに起きないんです(🚾)か。」
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