奥さんは(😗)性急せっかちな、しかし良家(🐺)に育(yù(🐖) )った人ら(🅿)しい調(diào )子(zǐ )で、
旧足(zú )軽の一人(🤘)が水を担い(🙌)で(🛰)二(🌬)人の(💻)側を会(🎌)釈して通(tōng )った。
細(✒)(xì(🌁) )い流(liú )について行ったところに、本町の(⤴)裏手(📌)に続いた一(yī )区域(yù )が(🆗)ある。落葉松からまつの(🅾)垣(yuá(🚐)n )で囲われた草(cǎ(📎)o )葺くさぶき屋(wū )根(🐼)の家(♍)が先生の高瀬(💜)を連れて行って見(jiàn )せたところだ。近(jìn )く(🌕)まで汁(zhī )粉屋が借(🕣)(jiè )りていたとかで、古い(🤯)穴の(🐼)あ(🔭)いた襖、(🈁)煤(mé(🎵)i )すす(🚐)けた壁、汚(🏣)れた(👴)障子(zǐ )な(🌶)ど(💊)が眼(😤)(yǎ(🔘)n )に(🏪)つく。炬燵こ(🌙)たつ(😝)を切ったあたりは畳(dié )も焼け焦(jiā(🏻)o )げて(🧖)、紙(💨)を貼はり着けてある(🤔)。住み荒した(🌴)跡だ。
(🎽)誘う(🖍)ように言う学士と(🔜)連(lián )立(lì(🎼) )って、高瀬はやがて(🚢)校(xiào )舎(🎙)の前の石(🎇)段(duàn )を降りた(🎩)。
懐古園と(👠)した大きな額の掛った城(🎤)門(😁)を(🔸)入(👝)って、二(🏋)人(🐔)は青葉(🥚)に埋れ(📀)た石垣の間へ(🎤)出た。その辺は昼(🚱)休みの(📽)時(shí )間など(🔺)に(🕯)塾の生徒(tú )のよ(🏡)く遊(📮)びに来(🎟)ると(⚽)ころだ。高く築き上(➡)げられた、大きな黒ずんだ石の側面はそれに附着した古苔と(🤛)共に(🙌)二人の(🐋)右(yò(👾)u )にも左(🍘)にも(💳)あ(🍢)った(🍧)。
(🐝)誘う(🍴)よ(📷)うに言う学(xué )士と連(🌜)立(lì )って、高瀬(lài )はやがて校舎の前(🚏)の(🍆)石(🕔)段を降りた(🐘)。
(💊)こう高瀬は(💃)泉に話すこともあっ(🔈)た。
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