「本田も(⛸)、しか(🛂)し、この(🙎)ご(🙈)ろは大ぶ思慮(lǜ )深(shēn )くなっているから(🙂)ね。」(🤾)
「え(🦃)え(📈)。でも、そん(🖤)なことよりほかに、どうにもし(⏬)ようがな(🌗)いわ。」(💧)
校長(🌌)(zhǎng )は、最初(🏫)鼻(💙)だけ(🚟)をぴくりと動(dòng )か(👅)し(🍃)たきり、眼玉も口(kǒu )も動(dòng )かさなか(🌪)った。眼玉はテーブル(🥘)の上の血(✈)書に注(zhù(🔀) )そそがれていた(🛀)が、それを(🤹)読ん(⬅)で(🐆)いる(👲)ようには(🚷)思えなかった。そのうちに、(⏸)結んだままの口が、(🔍)うがいでもする時のように(👈)、むくむく動き出(💛)した(🎶)。そ(🆖)し(🉑)て、それ(🎄)がやっと開いたかと思う(🚪)と、しゃがれた女(📗)のよ(⏯)う(💆)な声(shēng )で(💛)「こ(🧤)れは(🔂)、知事(shì )閣下(🕉)にも、(🍧)お見(🎅)せしなけりゃなら(📞)ん(🎻)のか(🍅)。」と、わかりきった(💭)ことをた(🥄)ずねた。田上が(📚)「(🚺)むろん(🐑)そう(😊)です。」(⚡)と(🎭)答え(📆)ると、また(💛)ぴくりと鼻(bí(🚸) )を動(🏀)か(🦇)し、「こ(🍟)んなものを知事閣下にお見(🧐)せ出(🗼)来ると思うのか。君らに(🚺)はまるで(⚽)常(🖤)識がない。どう(🐋)かそ(🥘)んなむりは言わないでくれ(🦑)。」と、泣いているのか、怒って(⏸)いるのかわからないような声で言った。四人共(🍊)、その(🐼)時は(📄)、こん(🔴)なのが(🌔)自(🙃)分たちの学(xué )校の(🗒)校長(zhǎng )だろうか、という気がして(🅱)、実(🍬)際(jì(👾) )な(🛀)さ(🌽)けなかったそうである。田上が(🍧)「僕た(🌮)ちは朝倉先(xiān )生の留任さえ実(👰)(shí )現す(🉑)ればいいのですから(💭)、校長先生がそれを保証(🔰)して下さるなら(🚴)、血書の処置はお任せ(🌠)しましょう。」と(🌤)言う(🥒)と、(🥝)校長は何と思ったか、急(🐱)に椅子から立(lì(🔰) )ち上(🤮)って、四人の顔(yá(🥌) )をひとりびとり念(☝)入りに(🍑)見(jiàn )まわし(🏟)た。そして(🎉)何(🌧)度も首(shǒu )をふっていたが、おしま(🐹)い(🤷)に、永い(⬜)た(🥗)め息をつい(🚆)て、「君(🤽)らの非常(♟)識(shí )には全(🔅)(quán )く(👌)あきれ(🧢)てし(🎒)まう(🍅)。朝倉先生(shēng )の退(tuì(💯) )職は県(xiàn )の(Ⓜ)方(🌦)針(zhēn )できまったことだ。県(xiàn )の(🦇)方(🚥)針(zhēn )で一旦(🎉)(dàn )き(🎲)ま(🎏)った以(🔵)上、校(xiào )長(👗)としてはどうにも(🅿)ならないではないか、それが君らにはわからん(🐍)のか(🕶)。」と言(yán )った。そして、もう一度(📞)永い(⤴)た(🦆)め(📫)息をつい(📹)て、どたりと椅子に腰をおろ(🌏)したが(🚸)、いか(✈)に(🦊)も(😩)思いなや(🤘)んでい(💁)る(🤝)よ(👠)うに眼を(🚃)つ(🐅)ぶって(🤖)、ひとりごとの(🧙)ように言った。「(🏈)そりゃ、朝倉(🔥)先生(shēng )が惜(xī(🆕) )しい先生(shēng )だという(🔳)こ(📧)とは私にも(🖇)よく(🗨)わ(🈚)かっている(🌻)。いや(🥕)、誰(🙃)より(🚯)も私が一番よ(🎢)くわかって(🔜)いるつも(🐷)りだ。だから、君らが先生(🐵)の留(liú )任を願い出る気(qì )持に(🤺)は心(xīn )から(🙈)同情す(🤼)る(🎯)。し(🕋)か(📟)し(🥓)、何しろ(🆙)これは(🛴)県の方針(zhēn )できまったことなんだか(👀)ら(👙)、おた(♓)がいにあき(🎄)らめ(📛)るより仕方がないではない(💊)か。」(🥡)
「本田(♍)、(🔴)ず(🀄)る(🦅)いぞ。」
馬田は、(📄)ま(🥃)た「ふ(👓)ふ(🌈)ん」(🍴)と笑(🏸)った。そして、
「(🤬)そんなばか(🙀)なこ(⛎)と(🗿)が(😁)あるもんか。何かほかにわけがあるんだよ、(🆗)きっと。」(⚓)
「僕(pú )には、本(🎻)田がそん(⏪)な(🧀)卑劣な男だとは(🌜)思(sī )えないがね。」
道江も(✖)次(cì )郎も眼を見張った。
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