日本《phimse》2行目ライン
phimseあらすじ
「鞠(😐)ちゃん、吾家おうちへお入(rù )り」(😣)と彼(🛡)女はそこいらに出て(🗝)遊んでいる(🐦)子供(⛺)を呼んだ。
高瀬も(🤜)佇(🐻)立(lì )たちどま(🤠)って(🏔)、「畢竟つ(🔘)ま(⛅)り、よく働く(⚽)から、それでこう女の気(qì )象が勇(yǒng )健(🅰)つよいんで(👤)しょう」
生徒(tú )も大抵帰(guī )って行った。音吉(🦉)が独り(🤲)残っ(👨)て教(jiā(🛂)o )室々々を掃(👂)除する音は余計に周(🍸)(zhōu )囲(⚪)まわりをヒッソ(🎐)リとさせた。音(⛩)吉(jí(♋) )の妻(qī )は子(🦆)(zǐ )供を背負(fù )おぶい(🔱)ながら夫(🐶)の手(shǒu )伝い(🧞)に(🔧)来(🚜)て、(💇)門に(😍)近い教室の内(nè(🍘)i )で(👍)働(dòng )い(🔵)ていた(🕐)。
学士は「(🛶)ウン(🤕)、(🈯)高瀬君(📘)か」という顔付で、店頭みせ(🗄)さきの土間に居る稼(jià )かせぎ人らし(🌳)い内(💘)(nèi )儀(🍃)かみさんの側へ行った。
「ど(🕦)うで(📭)しょう、高(😎)瀬君、今(jīn )度塾へ御願いしました伜せ(🍂)が(🕳)れの奴(🏦)(nú )は。あ(➡)れで弟と違(wéi )って(🛳)、性質は温順すなお(👞)な方なん(🔺)で(🌐)すがネ(👘)。あれは(😓)小学(🚈)校(🍸)に居る時代か(🛳)ら図(🏇)画が(🐒)得(💂)意でして、その方では何(🔔)時(shí )でも(💹)甲(🕎)(jiǎ )を貰(🎇)って来(lá(🔓)i )ましたよ。私が伜に、お(🌖)前(qián )は何に成(🚸)るつ(🐽)もりだッ(🧟)て聞きましたら(🤴)、僕は大きく成ったら(🌭)、(🏨)泉先(🎮)生(🐴)のように成るん(😕)だなん(✅)て……あ(🕳)れ(🆔)で物に成りましょう(♏)か……」
「(🍎)馬鹿、やい」と鞠子はあべこべ(🛄)に(🥀)父を嘲あざ(😝)けった。―(🙎)―これが極く尋常(🍲)あたりまえなような調子(🚰)で(🧟)。
高(⛹)瀬(🔩)は(👊)歎息して(👾)奥へ(📿)行(háng )っ(🐻)た。お島が茶(😄)を入れ(📏)て夫(fū )の側へ来た時は(🗺)、彼は独り勉(🆎)強(🎨)部(🌊)(bù(🐙) )屋に坐ってい(🏂)た―(🎖)―何(hé )事(shì )なん(🎳)にもせずに(🏀)唯(wéi )、坐っ(🚞)ていた。
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