かういふ風に(💳)決つたことを、實際に(🏵)やつてゆ(😻)くための人間とか、(🦍)細則(😠)(zé )、具(🌦)(jù )體的(💬)(de )な方法(🦎)、さういふことは(🔫)、三(sān )、(👐)四人の重立(🕳)(lì )つた人(その中に(🌗)は校長先生も入(🌄)つ(🥀)た。)で(🥍)決(👒)めて、す(🔮)ぐ皆に通(🔝)(tōng )知することにした。それでその日の集合が終つた(🐆)。
「分(fèn )つてるべよ。地主から畑ばとツ返(🍝)すのさ!」
地主の家へ行つた方(fāng )は、家の中から野良犬でも「たゝ(🚀)き出(🐊)(chū )される(🧢)」やうに(🥦)、上(💟)り端に(👺)腰もか(🤷)けさせず(🥣)に(🖼)、そのま(🚕)ゝ「たゝき出(📉)」(💳)さ(🔡)れて、戻(🍾)つて(🐴)きた。
「分(🤥)(fèn )つてるべよ、地(🆙)主から畑(tiá(🍓)n )ばと(✳)つかへすのさ!」―(🍩)―(💆)かう源吉(🌓)が(🛎)云(🚹)つた(🐂)のは、理窟でなかつ(🌟)た。源(👷)吉はさう背後で云はせる父親の氣持(🔒)も感じてゐたのだ! 源吉(🦑)は歩き(😧)ながら(🍖)、こんな事(shì )が分らない(✔)、そして又そこ迄行(háng )かうとしない百姓(xìng )に、心(xī(📕)n )から(💑)腹を立(⌚)て、「勝(shèng )手に(🚂)し(👭)や(😦)が(💨)れ、俺ア俺(👆)アだ。」(🕕)と思つ(👅)てゐた。
源吉(jí )は、(🎶)自分(fèn )でも分らな(🥚)かつた(🐫)が、どうしたのか、(🔩)眼(💫)蓋が重(🏜)たくて(📖)、はつきり開(👇)(kā(👱)i )けるこ(🕜)とが(🔆)出來なか(🎾)つ(🔣)た。そ(❄)し(🕯)て顏全體(👖)に何か粘土(🐟)でもぬられてゐる(🌹)や(😿)うで(👵)、自分(🚙)の(🙂)手(shǒu )で(🎆)抑(🚍)へても(📌)、それが(💐)ちつとも顏の感覺に來なか(🌞)つた。何(hé )か別(bié(💜) )なものを(🐞)つか(👁)ん(😈)で(🛂)ゐ(📽)るやう(📿)だつた。
校長先生(shēng )はそれからし(🗣)ばらくして(👐)、イガ栗頭(📘)をゴシ/\かきながら(🗄)歸(guī )つ(💍)て行(🦀)つ(💵)た。表をあ(♉)けな(📈)が(👩)ら、「ウツ、(🖼)寒い。」と云つ(🧘)て、袂に手をひつこめた。戸が(🐙)しま(📍)つてからすぐ家の側で、先(🐲)生の小便を(🚚)してゐる音(♓)がし(🗡)た。
(🕍)一寸(cù(👑)n )行(🌾)つてから、帽(📆)子を忘れて(📘)きたこと(🃏)に氣付(💮)いた。石山(shān )はプン/\しながら、ひよい(🏧)とその時だけ(💯)立(lì )ちどまつたが、もど(🍼)りもせずに、結果を待つてゐる(😀)「(🐷)幹部」のとこ(🈯)ろ(⤵)へ、走(zǒu )つた。
ぴたり押へられた沈默だ(🔺)つた。次(🌺)(cì(🍛) )の瞬間、然(rán )し源吉の意見は(🏃)一たまりもなく、(⛱)皆(jiē )が(😢)口々に云ふ(🈴)罵(mà )言で、押し(😘)つぶされてしまつ(🧒)た。
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