日本《城 麻美 無 修正》2行目ライン
城 麻美 無 修正あらすじ
兄(xiō(🏀)ng )あ(🥈)に(🚼)が言(🤜)いふには、
太(tài )郎たらうよ、次(cì(👚) )郎じらうよ(🎺)、お前(📏)達まへ(🐂)たちも(🙏)大おほきくなつた(🎮)ら父(fù )と(🈳)うさんの(🚄)田舍ゐなかを訪(🥝)たづねて見(jiàn )みて下(xià )ください。
『これが木曽川きそ(🛵)がはですか。』
まあ、父さんも、どん(🚏)なに(🎒)幼(yò(🍳)u )少ちひさ(🏖)い子供(🍮)(gòng )こ(🍾)どもだつ(♈)た(🛴)で(🚾)せう。東(dōng )京(jī(❣)ng )行とうき(🎙)やうゆきの馬車(🔷)ばしやの中な(👄)かには、一(yī )緒(🦗)いつ(🥠)しよ(🙎)に乘合のりあはせた他所よその小母(🛄)をばさ(🚋)んも(🥜)ありました。その知しらな(😼)い小母を(🍽)ば(😕)さんが(🛰)旅たび(🤙)の袋ふく(📗)ろからお菓子くわし(🚋)なぞを出だしまして(🔵)、それ(👂)を父と(🦍)うさんにおあがりと言いつ(🐩)て呉くれた(📊)ことも(🏁)ありま(👳)した。い(🍫)くら乘(chéng )のつても乘(👤)(chéng )のつても、なか／＼東(🤟)京とうき(📋)やうへは着つかないもので(📞)すから、しま(🚌)ひには父とうさんも馬車ばしやに退(🎂)屈た(🖇)いくつしまして、他(tā )所よ(🖼)その(⛩)小母(mǔ(🎟) )を(⛎)ば(👮)さんに(🌖)抱だか(📧)れ(🕜)ながら(🏘)そ(🛣)の(🕡)膝(🌯)ひざの上うへに眠ね(🍁)むつてし(🌰)まつた(🗂)こ(💿)とも有ありました。
『(🚦)これは大事(📂)だいじにして(👚)置おく(🎄)がい(🧒)ゝ。東(dō(🏡)ng )京と(🈵)うきやうへ行(háng )いつたら、お前(qián )まへの(📿)本(běn )箱ほんばこのひきだしにで(🥣)も入(🚍)いれて置(zhì )おく(➖)が(📖)いゝ(🛑)。』
(🤕) 六四 寢(qǐ(🕌)n )覺(👅)ね(🚽)ざ(🎎)めの蕎麥(mài )屋(📪)(wū )そばや
その時(🌕)に(👰)なって(♌)見(♏)ると、太郎はすでに(⛱)郷(📘)里のほう(🐑)の新(🦌)し(🎢)い農家に落(🚰)(luò )ちついて(✔)、その(⏯)年の耕(📴)作のした(🈂)くを(🎣)始(✡)めかけて(🤵)い(👣)たし、次郎は(✂)ゆっ(🏌)くり構(📛)え(🍙)なが(🔫)ら(🌺)、持って生(🏮)ま(🌼)れた画(huà )家の(🔛)気質(zhì )を延ば(🗯)そう(🧢)としていた。三郎(láng )はまた三郎(láng )で、出(♏)足の早(🤟)い友(🌡)だち仲間(🐴)と一緒に、新派の美(🚻)術の方面(😐)から(🐪)、都(👵)会のプロレタリアの(🥩)道を踏もうとしていた。三人(rén )が(⛪)三(sān )人、思い思いの方向を執って、同(🕰)(tó(🎻)ng )じ時(🏩)代を歩(🏿)(bù )も(🌇)うとしていた(🌘)。末(🚨)子(zǐ )は(🤰)、と見ると、これもす(🐷)でに学校(xià(🧚)o )の第三学年(🌍)を終わ(🏭)りかけて、日ごろ(🔅)好きな裁縫や(🤘)手芸なぞに残(cán )る一(yī )学(xué )年(💲)(nián )の生おい先を競お(🍒)うとしていた。こ(💊)の(🆚)四人(💩)の兄妹き(🏏)ょうだ(♑)いに、どう金を分けたも(🙂)のか(🎦)というこ(🚱)とになると、私はその(🅾)分け方に迷(🚟)(mí )っ(🦃)た。
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