子安(🙌)は先へ別れて行った(📊)。鉄道(🗒)の踏切を(👟)越(yuè )し(🔖)た高(gāo )い(🦆)石垣の(🤼)側で、高瀬(⏳)はユッ(🧔)ク(🔖)リ歩いて来る(💿)学(xué )士を待受けた。
「そうです。働(dòng )く(🍖)こ(🔠)と(🎄)はよく働(dò(🌸)ng )きますナ(💚)……それに(🚲)非常な質素なと(🐗)ころだ(🏣)……で(🚲)す(🦗)けれど、高瀬さん、チアムネ(❗)スとい(⭕)う(🔼)ものは全くこ(📇)の辺の娘に(🤔)欠(🏫)け(🚳)てま(🥝)すネ」
この光景(🛌)さまを笑(xiào )って(🤬)眺めていた(😊)高(gāo )瀬は自分の方へ(🎑)来た(😃)鞠(😕)子に言った。
更に二(🤘)(èr )年(🌡)ほど過ぎた。塾では更に(🦍)教(⬛)室も(🏛)建増(👲)し(🥑)た(🥦)し、教(🎡)員の手も増(zē(🍒)ng )ふやし(😖)た(🍸)。日下(xià )部くさ(❣)か(🤒)べといって塾(shú )のためには忠実(shí )な教(✴)員も出来(lái )たし、(🎃)洋画家(jiā )の泉も一週(👿)に一(😖)日か二日程ずつは小(xiǎ(✊)o )県(👠)ちい(⌛)さがたの自(🔑)宅の方から通って来てくれる。しかし以前のような(⛔)賑に(💝)ぎやかな笑い声は次(cì )第に減(jiǎn )っ(👋)て(👂)行(🏙)(háng )った。皆な黙(🛢)(mò )っ(🥋)て働(🚟)(dò(🏉)ng )くように成った(🥖)。
「どうも先(xiān )生の(🤺)朝(🖖)顔(🎏)はむず(👆)かしくッて、私(sī )に(😬)はま(👻)だよ(😴)く(🔂)解りません」と高(gāo )瀬は笑(xiào )いながら言った。
極く服装(🤡)な(📛)りふり(🌌)に関(🎃)わない学(🆓)士も、そ(💯)の(🦔)日はめず(😇)らし(🌎)く瀟(⛪)洒しょうしゃなネ(🕣)クタイを(🏽)古(gǔ(🛫) )洋服の(🔡)胸の(⚡)あ(👀)たりに見せ(➕)ていた。そ(✡)して高瀬(⛑)を相(🏠)手(shǒu )に機(❤)嫌(🍀)き(🍂)げんよく話した(👯)。どう(😻)かする(🚽)と(🕣)学士の口からは軽い仏蘭(lán )西語などが流(liú )れて来た(🍒)。
「こ(👗)の野郎打殺ぶちころし(🦎)て(🚱)くれ(☝)るぞ(📍)」(🥖)
(💄)と音(🧀)吉が言った。
「君は山(shā(📃)n )田君が(🦈)訳したトルス(🛑)トイの『コ(🍩)サ(🤮)ックス』を読んだこ(📎)と(💫)がある(❣)か。コウカサス(♟)の方へ入(rù )って行く露西亜ロシア(🛁)の青年(💈)が写してある(🔯)ネ(🐶)。結局つ(🏰)まり、百姓(xìng )は百(bǎi )姓、自分(🔼)等は自(📫)(zì )分等というよう(⛑)な主人(🌮)公の嘆(🎞)息であ(🍝)の本(💛)は終ってるが、(🐘)吾儕(🍭)われわれにも矢(shǐ )張やっぱ(👝)りああいう(🈸)気分の(🐯)する(😖)ことがあるよ(🐲)。僕などはこれで随分百(😚)(bǎi )姓は(🧚)好きな方(fāng )だ。生徒の家(jiā )へ行って泊(🤸)まって見(jiàn )たり……人(➖)に話(huà )し掛けて見(jiàn )たり……まあ(🍙)いろん(🤐)な機会を見(jiàn )つけて、音さんの家(jiā(🥞) )の(🤽)蒟蒻こん(🐈)に(🚭)ゃくの煮附まで(🌕)あそこの隠居やなんかと一諸(zhū )に食って(🕝)見た……(🚣)どう(❎)してもまだ百(🤥)姓の心(xīn )に(🛩)は入(👅)れないよう(🤘)な気がする」
「どうも先生(shēng )の(⏱)朝顔は(😨)むずかしくッ(⬅)て、私にはまだよ(🐢)く解りません」と高瀬は笑いながら言(🧑)った。
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