「見(🦔)張りって、どう(👩)するの?(🥫)」
そ(🎗)れから(🌈)田(tián )上と校長との間(🥄)(jiān )に、二三(👢)(sā(🏮)n )押問答があっ(💺)たが、(🎰)校長は同じことをく(🌳)りか(📆)えし(🧕)てはため息を(🙈)つくだけ(🍸)で、一向ら(🛒)ちがあかない(🦎)。四(🚝)人(📢)のうちでも比(bǐ )較的気短か(🔪)で、ぶっきらぼうの(🦅)新賀は、た(🍳)まりかねたよう(👗)に言った。「(🏼)では、その願書は(🙁)お返し下さい。僕(💓)たちで(🌺)直(zhí )接(🕚)知(zhī )事(🏄)さんに差(chà )出しま(🦒)すから。」すると、校(📸)(xiào )長(zhǎng )は(🍠)、いきな(🧥)り血書をわ(🤪)しづかみにし(🏵)て、大(dà )あわ(🏣)てで(🎡)それを、かくしに(🌽)つ(📻)っ(😇)こ(💵)ん(🎹)だ(😇)。そ(🍯)し(🈁)てもう(🍳)一(yī )度椅子から立ち上り、右手を顔のまえに立て、まる(📧)でば(🏕)ね(🛰)仕(📵)(shì )掛(🍆)のようにそれを左(👲)右にふった。何か(🎧)言おうとしているらしか(👙)ったが、四人の(🥄)耳にはただ「うん(🍑)、(🎋)う(🏒)ん(👬)」(🎎)ときこえるだ(😞)け(👈)だった。梅(méi )本(🔫)の言(yán )うところでは、校長(zhǎng )の鼻が(🏭)もっと烈しく上の方に(🌡)移動したように見えたの(🗿)は(📷)、その時だ(🏋)っ(👝)たそうである。新賀(hè(🌁) )はすっかりおこり出(🐋)し(🏵)てしま(😦)った。彼(♌)(bǐ )はそれま(🖐)でみんなのう(🌹)しろの方に立(lì )って(🏩)い(💣)たが、い(🉑)きなり田(📽)上(⛑)をつきの(🚴)ける(🛺)よ(❣)うに(🏔)して校長の(🕉)机(jī )のまえに寄(jì )って行き、乱暴に手をさ(😾)し出(🍀)しながら言った。「その願書はわれわれの(📄)血でそめたものです。それを(🥟)む(🔻)だ(🍊)には(🏧)出来ませ(🐭)ん(🎖)。返して下さい。」校(🚳)長は(🔝)、しかし、ただやたらに(🤽)手(shǒu )を(🌴)ふっているだけだった(🐠)。
「何(hé )しろ、朝倉先生の(🔧)退職の理由が理由だし(🛴)、君(🔍)たちの行(🏮)動(👁)を当局では極力警(jǐ(💫)ng )戒して(🚽)いるらしいんだ。万一(yī )ストライキにで(👂)もなった(🎠)ら大(💀)変(biàn )だぜ。」
すると、馬(🤬)田が茶店の(🥧)かど口に(📻)立(🚊)って、こちら(💶)を見(🔝)ていた。そのし(😈)まり(🗄)のない(🦒)口は冷笑でゆがんでいる(🛁)。次郎は、(🈵)しかたなしに立ちどまった。
「あたし、やっぱりそっと逃(🔡)げて(🎴)いる方が一(yī )番(🅱)い(🥔)い(⌚)と(😃)思(🍡)いますけれど。」
「そう? (🥣)じゃあ(💷)、何(hé )に(🗽)も出来ませんけ(🐈)れど(🎓)、あたしすぐお支度(dù )しますわ。…(💢)…道ちゃ(🥋)ん、さっきか(🐜)らの(🍆)こと(⏩)、(👻)自分(🏌)で義兄さん(🏟)に(🎷)お話してみたらどう?(🚇)」
次郎(🥨)は、朝倉先(xiā(👮)n )生(shēng )の家をあれほど重(chóng )くる(🎸)しい気持にな(🧒)って出て(❄)来(lái )ながら、(😘)馬田と道江のう(🚓)しろ(🚥)姿を(🛃)見た瞬(🚅)(shù(😳)n )間(jiān )か(💹)ら、学校の問題が(🚾)まるで自分の念頭から去(♓)ってし(🛹)ま(🍎)っていたことに気がつ(🖥)いて(📗)、愕(è )然(💡)(rán )がく(🔙)ぜんとなった。
敏(👿)子は、叔母(⏪)さん(👸)と呼ばれるにはま(🌋)だあま(📻)り(🏠)に(🍏)もわかかったが、次(cì )郎は徹太郎を(🚌)叔(🎤)父さんと呼ぶ(🌀)関(😙)係上(shà(🈵)ng )、そう呼びならわ(🧣)している(🦉)のである。
「僕(pú )はスト(👉)ライ(🍴)キをやら(⭕)ないためにあれを書いたん(🤪)です。みんな(🐨)もその条件(😈)(jià(👇)n )で(🏜)あ(🏭)れを出すことにきめた(🐂)んです(🎅)。」
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