活動(💎)館(🚧)の前(♓)(qián )に五色の(🔺)旗(😰)が立って春風(💡)にふかれている、(🐪)そこからいかに(🛍)も無(🃏)知(🆖)な子守りや(🧢)女工(🍜)などが(💑)喜び(🏋)そうな楽隊の音がもれ(🌖)て聞(🐱)こ(🗑)え(🌮)る、小屋(⌛)の前の軒のきの下に写真がいくつ(🐚)もいく(🆓)つ(🍠)も掲(jiē )げられてその下(📘)に大(dà )勢の子(zǐ )供(🏐)、米屋の(🚍)小(xiǎo )僧(sēng )、小(🔲)料(liào )理屋の(🌃)出前(qián )持(chí(😡) )ち、子(zǐ )を背負う女(🏙)中(zhōng )などが群れていた(🚙)。光一が第一(📗)(yī )に不(bú )愉快(kuài )なの(💀)は切(Ⓜ)符(fú )きっぷの売り場に大(dà )きな(🙊)あぐらをか(🕝)い(🚄)てしり(💂)ま(💟)であ(📢)らわ(🚒)してい(🥝)るほていのような男が横柄(bǐ(🏳)ng )おうへいな(📸)顔をし(🖼)てお(🖨)客(🏒)を下(🥛)目に(🎖)見(jià(😏)n )おろしてい(💙)ることであ(🍶)る、それ(📲)と(🎥)向(🛩)かいあって栄養不良のよう(👺)な(🍸)小娘が浅黄の事務服(🏙)を着てきわ(✔)めてひややかに切符を(🚠)受け(🎊)とる。光(💞)(guāng )一(yī )はそれをがまんしなけ(👄)ればならなかっ(⏰)た。
町の(🚬)人(🔮)々は(💉)こううわさ(🎮)した。それ(🈁)だけ厳格な熊田(🕐)先生が今(🛬)(jīn )中学校内に不良少(shǎo )年がある(💱)と聞いたのだか(🌃)らたまら(🌚)ない。
元来晴(qíng )れの戦場における(🌸)ノッ(⏸)ク(🧡)には一種の秘訣(jué )ひけ(🏍)つがある、(💟)そ(🎢)れは難球を(🐂)打(🚻)(dǎ )ってや(🔖)らぬ(🎧)こと(🍟)で(😅)ある、だれでも(🐞)取(qǔ )れるよ(💼)うな球を打ってやれば過(🧠)失がな(💁)い、過失(🌃)がなければ気(👼)がおちつく、特(🥩)に試合(hé(✉) )になれぬチ(🏗)ームに対(🕣)してはノッカーはよほど寛(kuā(🚿)n )大に手心せね(🖇)ば(🛎)い(🏓)た(🏣)ずらに選手をあがらしてしまうおそれがある。
「お(🔪)ら(🔝)あハア三度(dù )のご飯(fàn )を(😚)四度(🛅)食べても野球は見たいほう(🤢)で」(🎪)と善(👫)兵衛がいった(📖)。
「人間がへそをわすれたら、もうお(🚆)しま(🚂)いだ」
安場はぐ(🍎)っと千三のへ(🌳)そを(🧦)押(💍)した(🌿)。ふしぎに千三(sān )は頭がすッと軽(qī(🔝)ng )くなっ(👁)た、胸につかえたも(🚎)じゃもじゃしたものが煙の(👵)ご(🎿)とく消(xiā(🏺)o )えて、(🙌)どっしりと腹(📠)(fù )の底に重みが(🏁)できた。
(🥒)それ(💁)を見て小原はま(🕌)たいう。
「ぼくも(🌁)そう思ってます(🐼)、(💺)ぼくはかな(😵)らず勝(shè(🌭)ng )た(⛹)して(🚏)ごらんに入れます」
「あッ、へそか」
(💴)寄(jì(🥃) )宿舎(🕯)に閉(💝)じこめられてかごの鳥のごとく小さ(🛳)くなっ(🐞)ている師範(fàn )生の(🙀)目(🕚)(mù(🙁) )から見(jiàn )ると、(🥥)中学生(shē(🐾)ng )の生活(huó(🚒) )はま(🐓)ったく不(bú )潔(jié )であ(⛷)り放縦ほう(🖼)じ(📸)ゅうであり頽(🍕)廃的た(🏍)いはいてきであ(🏽)る。
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