(👃)実際それは師範生徒(⏫)(tú )か(🐌)らでたうわさで(😬)ある、師(shī )範生(📌)徒(tú )は中(👇)学生(🎎)にくら(🤬)べると学資も少な(🕕)いし、また(🆓)富める(🙇)父兄(xiō(🎳)ng )を(🙏)もたぬ(😌)ところ(👺)からなにかにつけて不(👑)自由勝(shè(🥘)ng )ちである、それに反(fǎn )して中学生は多(duō(🏁) )くは相(xià(🏎)ng )当の資(🚄)(zī )産(🛅)(chǎn )ある家の子であ(🧦)る、かれらは自由にぜ(🅿)い(🏗)たくなシャツ(🤳)を買(🎡)(mǎi )い、ハイカ(👩)ラな文房具(jù )を用い、活(🆕)動(dòng )や芝居(🥔)などを見物し、(🐒)洋(🕊)食屋へ(📝)も出(chū )入(rù(✔) )りする、そ(✌)う(😙)させることを不(👟)純だと思わない(🏓)父兄(xiōng )が多(duō )い(🤒)のである(🦖)。
「(👧)柳(liǔ(🏡) )!」
「青木! 青(🍻)木! フ(🗳)レイフレイ」(🕵)と善兵衛がどなる。
「(🛒)プレーボール!」
級の重(chóng )な(❣)るものが五(🎼)人(🌻)集まって相(🏬)(xiàng )談会を開(👔)い(✅)た、も(🐂)し(🥜)手塚であ(🎥)る(🐙)なら(🌉)同(tóng )級の(🕢)恥辱だからな(🥝)んと(🛳)かいまのうちに(🤲)相当の手段(duàn )を(🏕)講(🔂)(jiǎng )じ(🏢)な(🦅)ければなるまい(🏗)。これが会(huì )議の主(🆒)眼であ(🐔)った。
「(🐁)やる(🏁)! きっとやる(🤳)」と千三(sān )は(💀)いった。このとき五(😩)(wǔ(💻) )大洲は(🕢)安打して一塁をとった(🔟)、(🔋)つぎのクラモ(🚕)ウはバントした、手塚はそ(🐪)れ(👸)を取って二塁へ投(🐝)げようか一(yī )塁(🐱)へ投げようかと疑(yí )惧ぎぐしてるうちに双方(✅)を(🍜)生かしてしまった。三番は千(🔴)(qiān )三であ(🛅)る(🍷)。
(🦆)その(☕)夜千三は明(🍿)日あすの(⛹)商(🤯)売(mài )のし(📧)たくをおわ(👑)って(🆎)から窓から外(wài )を見(jiàn )やった、外は暗(à(👇)n )い(🥟)が空は(🥎)なごりな(🆚)く晴(📚)(qí(🚛)ng )れて(🕵)星(xī(♟)ng )は豆(🎴)をまいたように輝(huī )いていた(📺)、千三は明日(rì )あ(🍀)すの(🦒)好(hǎo )天(⭕)気を予(🍨)想(xiǎng )してしずかに眠った。
「(🚑)このつぎにはか(🏤)ならず打つぞ」
「手塚(🍛)! (⭐)手(🥡)塚!」(🅿)
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