(🥉)仲(🎌)間(🤹)達は、不平(píng )そうな顔をして、しば(📑)らくそこ(👢)に立(lì )ってい(🎁)たが(🈵)、(⛲)次郎がふ(🎭)り(🍈)向い(♊)ても(📡)見な(🕔)いの(😜)で、彼らも仕(😬)方なしに、ぞろぞろと動き出した。
そ(🎱)の晩、お浜が(🏓)別れを告げ(🏏)に(⏯)来た時(shí )には(🕰)、本田の一(🅿)家(jiā(💩) )も、流石(shí )に(🏘)しん(🎣)みりとなった。ふだん彼女の顔を見(🕝)(jiàn )るのも嫌いだった(⛳)お祖母さんまでが、みんなと調(🚻)(diào )子を合わ(🔲)せて、十(🗾)(shí )一時近く(🕔)まで起きていた。そして、俊(jun4 )亮やお民(🌉)が、お(🍗)浜(bāng )に(🍠)二三(💍)日泊(bó )っていく(🍤)ように(🕣)すす(💎)める(👫)と自分もはた(🐲)から口(kǒu )を出(chū )し(🆖)て(💾)、
次郎(🚩)は、さっき新校舎の廊下(📫)を、忙(máng )しそうに走(zǒ(🍹)u )りまわっていた背(🥧)の低い(🦖)、(🔭)小倉(🥋)服(fú )を着た四(sì(👒) )十恰好(hǎo )の男(🚡)(nán )を思いだ(💭)して(🍄)、(🏬)あれ(⛑)が小使だなと思っ(🧟)た(🐠)。同時(📴)に、今ま(🥗)で(🚸)楽し(💥)みに(🔆)し(🤨)ていた新校舎が(🚛)、急に呪の(🦁)ろわしいも(✝)ののよ(🏔)うに思(sī )われ出(🦋)し(😓)た(🤬)。
(🛷)最(zuì )初(chū )に石(shí )に手をか(🌷)けた(🌺)仲間が、また(⛱)一(🥥)人(🧘)(rén )でゆすぶり始め(🎧)た。が、(🙈)一人で(😹)はどうして(⌛)も動かなかった。
教室(🌜)の方からは、先(xiān )生や(🛬)上級(🥪)の児童たちが、(🐢)大(🏛)(dà )声で(♟)叫(❎)びかわしながら、(✳)がたぴしと物(♋)を動かして(❗)いる音(❇)が、ひっ(👐)きりなしに聞えて来る(🤨)。
「じゃ、僕負(fù )けたら色鉛筆をやる。」(🥔)
次(🍌)郎(🔑)は、平気な顔をして竜(📬)一の方を向(🕋)いて言った。
「ほんとに何してん(🖋)だ(🎐)い。」
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