先(✌)生は一帳羅いっ(🔼)ちょうらの羽(🎇)織とはかまをつけて出(👚)迎えた。
「ああ、そうとも」
二(èr )人(rén )はわ(📡)らって話し合う。どん(⏫)なに親し(🔫)い間(jiā(📬)n )柄でも公(gōng )お(👑)おやけ(🏰)の(🥁)戦(🚪)(zhàn )場(🔒)では(👓)一歩(📰)もゆずら(😛)ないのがふた(🔂)りの(🚲)約(yuē )束(shù )であっ(🗣)た。時として(📟)光一(📸)は家へ帰(👭)っ(🚻)て(📒)もも(👈)のもいわずに(👧)ふさぎこんで(➕)ることがある、だが千三がたずねてく(🥇)るとすぐ愉快な気持ちになるので(♐)あった。
「ボ(➖)ールがボー(🈴)ルが(🍎)」(🥙)とかれは悲(🛍)鳴をあげ(🕠)た(💘)。中堅手(🔣)がそれを拾うて(🚄)ホ(💸)ー(🍌)ムへ投げた、がこの(🛍)ときはす(🎒)でにおそかった、五大洲(🏺)(zhō(✂)u )とク(🏍)ラ(🔪)モウは長駆ちょう(😽)くしてホームへ(🗳)入(🛒)(rù )り、千(qiān )三は三塁にすべ(💨)り込(🍜)んだ(💹)。
「(🛴)と(⛺)ころで一(yī(🧕) )杯(bēi )ど(🤓)うです」
「ど(✨)うかして(🖱)勝(👵)たして(🕑)もらいたい、わ(🥛)しが生徒に野球をゆ(🔤)るし(👸)たのは少し考えがあっ(🍺)てのことだ、この町のものは官学を(🚺)尊敬して私学(xué )を軽蔑けいべつする、い(🍪)いか、中(🥟)学(🍚)校や(🐃)師範(🛡)(fàn )学校の生徒(🗂)はいば(🅾)るが、黙々(🌇)塾もくもくじゅくの生徒(🛷)は小(xiǎo )さ(🕝)くなっ(💊)ている(🧖)、なあ安(💀)場、きみもおぼえが(🚞)あるだろう」(🥦)
一同(tóng )ははだか(🌀)に(🗝)なった。
「(🦉)今日(🧟)きょうは日(rì(🧤) )曜だからおまえは休め(🅰)、(🍀)おまえは今(🍥)(jīn )日大事な戦争(👷)にゆかなき(💹)ゃ(👬)ならない(🖌)じゃないか」
やがて審判者(🔥)がお(🛣)ご(➗)そかに宣(🕥)告(💜)(gào )した。
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