「私(sī )は(🎾)、大河(hé )をそんなふ(🛠)う(🐳)に思うの(💌)は(🤱)、むしろ大(dà )河(🎊)に対(duì )する侮(🕎)辱だという気(♉)も(🍪)するんだがね(🚏)。」
そして、(🚝)次(cì )郎の(📸)ほうをちょっとぬすむように見(jiàn )ながら、
も(🔀)う(🛡)そのころ(💱)には、塾生(🚤)たちは、室内(nèi )の掃除整頓をすべて終(🧞)(zhō(📚)ng )わ(📄)って、最後に、廊下(🐹)や(🎋)、玄関げんかんや、(🚓)そのほ(📲)かの(👔)出入(👚)り口(🔒)の掃除(chú )にかか(🎒)ってい(🍝)るとこ(😔)ろ(🦆)だった。む(⚾)ろん(📔)そう(🍶)した掃除も、分(🎎)担ぶんた(🐚)んは一(yī(🦄) )通りきま(🦁)って(😵)いたが、(🤹)厳密に(♐)は境(💿)界が定め(🚯)られな(🐃)いた(🛐)めに、塾生たち(🛏)はかなり入りみ(🚐)だれていた。
「そうかも(🚓)しれま(🥙)せん。しかし、それは(✖)やらないほうがいい(🔌)でしょ(🛫)う。板木ばんぎで起きる約(yuē )束やくそ(💉)くをしたんですか(💹)ら。」
「そ(💖)り(🔦)ゃあそ(👖)うだろう。それがあらわれ(✋)るのは(🈵)ま(🕔)だ早いよ。」(🥦)
「やはり強制が必(bì )要だという(🔐)のかね。それ(🦃)じゃあ話(☝)はまた逆(🐁)(nì )も(📝)ど(🔶)り(🎅)だ。」(😽)
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025