教(🛸)員室は以前の幹事室(🈸)兼帯(dài )でも手(shǒu )狭なので、(🚓)二階の角すみにあっ(🏻)た教(🍡)室(🐸)をあけて、そ(🧟)っち(❓)の方(fāng )へ引越(yuè(🌠) )した。そ(🤶)こ(♎)に大きな(🎴)火鉢を置いた。鉄瓶て(🕡)つびんの(🧘)湯はいつでも沸いてい(⏸)た。正木(🍫)大尉は舶(🐲)来(lái )はくらいの刻煙草(🎚)(cǎo )き(🌖)ざみたばこを(😯)巻(🕴)き(👓)に来(👎)ること(🏥)もあるが、(🔨)以前のようにはあまり(🕢)話(🌵)(huà )し込ま(🎍)ない。幹事(shì )室の方に籠って(🍡)、(😠)暇さえ(🗞)あれば独(🔦)りで手習をした。桜(yīng )井先(xiān )生は用に(⏸)だけ(🛹)来て、音吉(jí(🐱) )が汲んで出す茶を飲ん(👡)で、復た隣の(🚀)自分の(😒)室(shì )の方(fāng )へ行った。受持(🖊)(chí(⛓) )の(🐨)時間が済めば、先生(shēng )は頭(😞)巾ずきんの(📱)ような隠士(shì )風の帽(🔃)子(🈲)を冠(🐮)って、最(zuì )早(zǎo )もう若樹(shù )と言(yá(🔧)n )えない(🕵)ほど鬱陶(táo )う(🥒)っとうしく枝(👑)(zhī )の込ん(🚚)だ庭(🥐)の桜の(🔢)下を自(🌆)分(🔨)の屋敷(⏹)かさもなければ中(zhō(🔪)ng )棚の別荘の方へ(🦍)帰(🕘)って行っ(🏁)た。
「どうでし(💊)ょう、高瀬(🏈)君(jun1 )、今度塾(💃)(shú )へ御願いしました伜せがれの奴(🧝)は。あ(🎶)れで弟(🎶)(dì )と違(🧑)って、性質は温順すなおな方な(📯)ん(🍏)ですが(🏋)ネ。あ(🍝)れは小(xiǎo )学校(xiào )に居(jū )る時(🏃)代(🔍)から図(tú )画が(👗)得意でして(🏕)、その方では何時で(📇)も甲(💟)を貰(shì )って来ましたよ。私が伜に、お前(📲)は何(💲)に(💻)成(chéng )るつもりだッて(😃)聞きましたら、僕(pú )は大き(🌀)く成(chéng )ったら、(🥣)泉先生の(🚀)ように(🐁)成(chéng )るんだなんて(🚈)……あ(🎽)れで物に成りまし(🚑)ょう(📶)か(🌬)…(🍫)…(🦄)」
「これ、繁(⬛)、塾の先生(🍲)が被入い(🕎)らしったに御(⬅)辞儀(yí(👙) )しない(🖌)か――勇(yǒ(🐘)ng )、(😰)お(👞)前はまた(😍)何(🐅)(hé )だッてそん(📧)なところに(🌅)立(lì )っているんだねえ(🙈)――(🌛)真実ほんとうに、高瀬(là(🏻)i )さん(⭐)、私も年を(🔤)取りましたら、気ぜわしく(🕧)なって困りますよ―(📚)―」
学士が窓のところへ来た(🅾)。
最(zuì(📥) )早青(😊)年とも(🐘)言(📉)えなかっ(🎉)た。若い細君(jun1 )を(🏥)迎えて竈か(📓)まど(🍖)を持った人(rén )だ(🐒)。しばらく高瀬(😙)は畠側の石に腰掛け(🖐)て、その知人し(🔞)りび(🎟)との畠を打(🔹)つのを見(🌊)ていた。
「(🥛)さあ、(👵)パ(🔍)ン(🤞)上げるから(🏜)、お出いで」と彼女は娘を呼(hū )ん(〽)だ。
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