次郎は、朝倉(😌)(cā(🦀)ng )先生(🕠)が(📗)、開(kāi )塾最初の朝の訓(👾)話くんわで、これ(😻)ほど激は(⚡)げしい言(💜)葉をつかって(👀)、真(🧠)正(zhè(🐺)ng )面(🐰)から塾生たちに(😊)非(fēi )難をあびせかけたのを、これ(👔)までに(🌓)きいた覚えがなか(🤛)った。かれは(🛴)、まだあとに(🕟)残(cán )されている(💭)自(💞)分(🔉)への(🗂)非難が(👩)、どんな言葉で表現され(😴)る(🌄)かを、身がちぢ(🥂)まる思(🤸)(sī(👄) )い(😻)で(💯)待っていた。
飯島は、そう言う(💐)と、い(🥒)かにもあ(🎾)わてた(❄)よ(🚈)うに、あたふたと(❣)廊(👉)(láng )下に(🔡)足音(❇)を(🐪)た(🛶)て(🔫)て去(📯)った。
道江という一女(nǚ )性(xìng )が、間(🌟)もなく、自分の目のまえに現わ(🤙)れ(⚪)るという小(xiǎ(🗡)o )さなできことの予(🎧)想(xiǎng )、――大きな(👌)人間社会(huì )の運行う(🚗)んこ(🍓)うの中(zhōng )では、まった(🚣)くどうでもいいよう(⛔)な、(🍠)そうした(🍫)小さなできごとの予想よそうが、どう(📚)して(🏩)これほどまでに(🕍)自分(fèn )をまご(🕶)つか(✔)せ(😒)、自分の(🔠)不(bú )断の(⛎)心(xīn )の修練(liàn )を無力にするの(🌁)か(🤶)。どうして、現(xiàn )在友愛塾におおいかぶさって(👋)いる深刻(kè )な問(😯)題以上(💲)に、自分の心(🗓)をなやますのか。女性と(🔫)は、(🏐)恋愛(🔠)れんあいとは、い(🌭)っ(🛑)たい何だろう。それ(🉐)は、これま(🦃)で自分(fèn )が考えて来た(🏫)人間(jiān )生活(💢)(huó(❕) )の秩序(xù )とは(😕)、全(🏒)く次元(💓)のちがっ(🌞)た秩序(🔭)(xù )に属(shǔ )する(🏛)ものだ(🚷)ろ(👹)うか。
「私は、大(dà )河をそんなふう(➡)に思うのは、むしろ大河に対(duì )す(🆒)る(💋)侮辱(🧗)だという気も(👬)するんだがね。」(🌟)
大(🔄)河(🍟)はと(🍦)ぼ(🤔)けたよ(💐)うな顔をして、笑った。
「おそれ(💤)入(〰)ります。では(👧)申(🚴)し(😅)あげま(🚲)すが(🌞)、実は国もとにおりま(💯)したころ、いつも師匠(🤹)ししょう(🚒)に、鐘(🚥)をつくなら、鐘(🧒)を仏と心得(dé )て、それにふさ(🏾)わし(💡)い(🌧)心のつつ(🔴)しみを忘(🚎)れてはなら(🥡)ぬ(🥍)、(🔡)と言い聞かさ(🤲)れ(🐗)ておりま(🍱)したので(🌓)、(🥅)今朝もそれを思(⏩)い出し、ひとつきごとに、礼(⌛)拝(✋)らい(♊)は(🈶)いをしながらつ(🥧)いた(📶)まで(📩)でござい(👸)ます。」
就寝しゅう(🚣)し(👁)んは九時半(bà(🗓)n )、消燈しょ(🚈)うとう十(shí )時(📋)ときまった(⬛)が、懇(🌂)談会(huì )を終わった(✊)ときには、すでに九(jiǔ )時半(🆓)をすぎていた。
(🔟)次郎(lá(🏺)ng )は近(🔘)づい(🥢)て行って(🈴)声をか(✊)けた(🐒)。
次(👚)(cì )郎(🏰)が入(rù )り口に立(lì )って様子(zǐ(🏾) )をながめて(⌛)いる(🚃)と、
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