「たいてい(🤳)は二重(chóng )橋を見(🚁)て、それから銀(💧)座(📿)に行(✝)きたが(🦐)ってい(🍖)た(🔪)ようでした。」
(🎴)遥(✔)拝(😤)がすむと、おたがいの朝のあいさつ(👦)をかわし、そのあ(🐫)と、(😵)もう一度(⏺)静(jìng )坐に入った。そ(🏜)して(🗺)、それ(🙄)が(♊)三(sā(🐐)n )分(fè(📒)n )もつづいたこ(🖕)ろ、朝倉先生は、自分(fèn )も(🤘)静坐瞑目めいも(⛑)くの(🛫)まま(🔣)、おもむろ(🤟)につぎのような話をした(💳)。
とあいさつし(🥂)て、(📀)大河に近(🚼)づ(❔)いた。
「しかし、(📂)ぼくから先生(➖)にそ(🚖)う申してお(🌁)いたんじ(🎂)ゃ(🕘)ありませんか。」
(Ⓜ)かれは、(📫)そのつめたい空気の針をなぎ払はらうように、ばたばたと部屋中(zhōng )にはたきをかけはじめた(🌵)。
かれは心の(🎩)中(zhō(🔰)ng )で強く(🚣)否定(🚇)した。し(🐫)かし、否(🚤)定した心そのものが(📻)、(🗑)やはり、ふだんの(🔛)秩序(xù )を失った心でしか(🚑)なか(🍨)ったのである(🌏)。
「もっと考(🐢)える(➖)? ふむ。腑ふに落ちなければ、腑に(🈺)落(♓)(luò )ちるまで考えるよりな(💞)い(🔃)だろ(🌟)う。自(zì )分で考えないで、人の言うことをうのみにする生活(🐓)(huó(🦊) )なんて、(😛)まるで意(yì )味がな(🌇)いから(🤝)ね。」
と、みんなに(🚲)きこえる(👣)ような声で言いながら(🛳)、(💖)教(🥛)壇(🤩)(tán )き(🤧)ょうだん(🥧)をお(🕋)りて(🏂)か(🤚)れ(🤷)のほうに近づ(😌)いて来(lái )た(🏂)塾生があった(🐆)。飯(fàn )島(🍺)である。次(cì )郎は思わず苦笑(xiào )した(🔭)。何かむか(😋)む(🐉)かするものが、(📍)胸の(🎬)底からこ(🥄)み(🦅)あげて来るような気持ち(👍)だった。しかし、か(💚)れは(📿)しい(🔧)て自(zì )分をお(🤒)ちつけ(💀)、
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